【正文】 事。 【答案】（1）妻子生了男孩（2）酒窩（3）及笄（4）蘇武牧羊（5）王昭君 【解析】【分析】（1）弄璋，漢族民間對(duì)生男的古稱．古人把璋給男孩玩，希望他將來有玉一樣的品德．舊時(shí)常用以祝賀人家生男孩．（2）“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”中的“靨”即酒窩兒。書寫漢字要做到規(guī)范、工整和美觀。它的特點(diǎn)是行筆輕盈，點(diǎn)畫靈動(dòng)，字體勻稱，由此可知ABC三項(xiàng)都是正確的。這就要求學(xué)生對(duì)常見的幾種字體有一定的了解，一定要拓展知識(shí)面，在生活、學(xué)習(xí)中要注意多交流，勤練習(xí)，善總結(jié)。大雁北歸，說明秋天季節(jié)，渲染有凄涼之感，漂泊之情。 ）大爺：小子，你拿這大禮是幾個(gè)意思①??？侄子：您不是六十大壽了嗎？我就是意思②一下。（3）走入風(fēng)景秀麗的北京西北郊，清華大學(xué)是你必覽的勝景。7．北京是中國(guó)的政治文化中心，以其獨(dú)有的風(fēng)姿展現(xiàn)在世人面前。記死背硬作者名字、書名及書中的重要人物的名字。這些家書凝聚著________對(duì)祖國(guó)、對(duì)兒子深厚的愛。西漢劉向編定為三十三篇，書名亦為劉向所擬定。看那汴河兩岸，風(fēng)光無限，熱鬧非凡；看那集市商販，吆喝聲仿佛還在耳畔。一件文物是《清明上河圖》局部，一件文物是戴安瀾將軍的“鐵漢”印章?！敬鸢浮浚?）示例一：我是為大宋盛世代言的精美畫卷，北宋都城汴京的繁華就由我來向你描繪?！稇?zhàn)國(guó)策》是一部編年體史書，由西漢劉向整理編定。畫中人物多達(dá)幾百人，所繪景物大至原野、河流、城郭，小到攤販上的陳設(shè)貨物、招牌文字，絲毫不失。 （1）請(qǐng)你參照示例，從下面兩件文物中選取一件，根據(jù)背景資料，發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一段文物的內(nèi)心獨(dú)白，講述它的“前世故事”。孫悟空告訴他，“這山頂上有我佛如來的金字壓帖。 （2）題干所給的片段，描述的是唐僧解救壓在五行山下孫悟空的過程。 那猴道：“你可是東土大王差往西天取經(jīng)去的么?”.…三藏聞言，滿心歡喜，道：“你雖有此善心，又蒙A教誨，愿入沙門，只是我又沒斧鑿，如何教得你出?”那猴道：“不用斧鑿…”上文《西游記》片段中，A是________愛依然愛他。） A.昆?。盒星粌?yōu)美，以纏綿婉轉(zhuǎn)、柔漫悠遠(yuǎn)見長(zhǎng)。B.考生在平時(shí)要積累相關(guān)的知識(shí)，對(duì)有關(guān)書法的名家、書法字體特征、代表人物、作品等都應(yīng)有一定的了解?！恫苋分械摹皩帯弊质请`書，筆畫正行，字體扁平勻稱，奔放豪逸。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了考生對(duì)名著的故事情節(jié)積累能力。C.語文八年級(jí)語文專項(xiàng)練習(xí)題及答案∶常識(shí)及名篇名著及答案一、初中語文常識(shí)及名篇名著1．下列關(guān)于課外名著的說法有誤的一項(xiàng)是（ 它通過祥子這個(gè)人物的變化，無情地批判了祥子所處的那個(gè)社會(huì)——它不讓好人有出路。 故答案為：B。B. 故答案為：B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生素質(zhì)能力及文化素養(yǎng)。越劇越劇：長(zhǎng)于抒情，唱腔俏麗多變，跌宕婉轉(zhuǎn)，富有表現(xiàn)力，表演充沛，細(xì)膩有神，有感人以形、動(dòng)之以情的魅力。當(dāng)她再次回到桑菲爾德莊園時(shí)，羅切斯特已雙耳失聰，雙腿殘疾，但簡(jiǎn)（2）閱讀下面文字，回答問題。故選B。而唐僧話中提到的人物，正是觀音菩薩。5．為幫助同學(xué)們了解文物背后的歷史故事，編輯部打算為文物創(chuàng)編迷你劇本。畫面從郊區(qū)鋪陳到集市，描繪了九百年前北宋都城汴京清明時(shí)節(jié)的繁華與汴河兩岸自然風(fēng)光的優(yōu)美。 ） A.在《威尼斯商人》中，莎士比亞筆下的鮑西婭假扮律師，巧妙地利用契約上的“一磅肉”反擊高利貸者夏洛克，智慧地取得了勝利。（2）A 【解析】【分析】（1）題干要求發(fā)揮想象，設(shè)計(jì)一段文物的內(nèi)心獨(dú)白，講述它的“前世故事”。故答案為：（1）示例一：我是為大宋盛世代言的精美畫卷，北宋都城汴京的繁華就由我來向你描繪。記載了西周、東周及秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛(wèi)、中山各國(guó)之事，記事年代起于戰(zhàn)國(guó)初年，止于秦滅六國(guó)，約有240年的歷史，書中文章作者大多不知是誰。 （2）【乙】選自的作品是一本普通而又奇特的書。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。故答案為：（1）《我的叔叔于勒》或《羊脂球》；《傅雷家書》（2）傅雷；“一個(gè)年輕人如何做人，如何對(duì)待生活”（3）培根；英；知識(shí)就是力量【點(diǎn)評(píng)】對(duì)于課本中所涉及到的課文（現(xiàn)代文和文言文）的文學(xué)常識(shí)及其大致內(nèi)容、主題要有正確的理解和識(shí)記，不能迎合考試，只顧課外而丟掉課內(nèi)，要明白課內(nèi)篇目的重要性，同時(shí)堅(jiān)持由課內(nèi)到課外的原則，即在學(xué)習(xí)好課本內(nèi)容的基礎(chǔ)上加以拓展延伸。請(qǐng)你寫出與“鳥”有關(guān)字的一聯(lián)古詩句，并說說營(yíng)造了怎樣的意境。（2）示例一：征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（3）在解答時(shí)要認(rèn)真看圖，對(duì)畫面中文字仔細(xì)辨析，寫出這幅書法作品的內(nèi)容即可。（1）下列對(duì)這幅書法作品的賞析，有誤的一項(xiàng)是（楷行兩書并用，墨色濃淡相宜。仔細(xì)觀察書法作品，可以確定其為行楷。（2）本題考查學(xué)生漢字的書寫能力。 （5）“沉魚落雁”這一成語中“沉魚”是指西施，“落雁”是指四大美女中的________?！靶呋ā保f的是楊貴妃觀花時(shí)的故事。 （3）下面是魏曉曼同學(xué)寫的活動(dòng)感言，請(qǐng)你幫她修改。③【C】句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用錯(cuò)誤，應(yīng)將“________”改為“________”。閱讀名著除了識(shí)記文學(xué)常識(shí)，還要對(duì)涉及主要人物的精彩片段要反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗(yàn)。②簡(jiǎn)潔精練，樸素平易：要盡可能做到語言高度濃縮，篇幅短小精練。書房里有自助辦理借閱卡的機(jī)器，配置了二維碼數(shù)字書刊借閱系統(tǒng)、自動(dòng)借還機(jī)等設(shè)備?！拔宜坪鯊念^上澆了一盆冷水”是因?yàn)開_______ （3）讀漫畫，寫含義。（3）本道題考查學(xué)生觀察漫畫的能力。這是一首思戀之歌，寫盡________之痛，相思之苦。 （2）根據(jù)對(duì)《無題》這首詩常識(shí)的積累可知這首詩的作者是李商隱，結(jié)合這首詩的內(nèi)容體會(huì)作者的感情，考查時(shí)一般會(huì)涉及古今中外的名家名篇的基本知識(shí)以及稱謂、歷法、職官、地理、禮俗、文化典籍等。答題時(shí)三方面缺一不可。此次展覽的展品既有鏤刻精巧的法門寺地宮珍寶，也有展現(xiàn)唐代風(fēng)俗的壁上丹青，還有呈現(xiàn)胡風(fēng)漢俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物……每一件展品無不（乙）（惟妙惟肖巧妙絕倫）。（1）對(duì)文中加點(diǎn)字注音的判斷，全都正確的一項(xiàng)是u 衣冠guānn（2）根據(jù)語意，在（甲）（乙）兩處依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 巧妙絕倫C. ①同時(shí)以旺盛的吸引力融匯了外來文化的新鮮養(yǎng)分②以強(qiáng)大的凝聚力繼承了中國(guó)商周秦漢文化的優(yōu)良傳統(tǒng)③以驚人的創(chuàng)造力成就了影響廣泛、綿延至今的盛唐文化A.③②①對(duì)此作品評(píng)價(jià)有誤的一項(xiàng)是字形大小參差錯(cuò)落，上下字一氣貫通。D. （2）甲處“絡(luò)繹不絕”形容行人車馬來來往往，接連不斷；“連綿不斷”形容連續(xù)不止，一直都不中斷。所給的兩個(gè)修改句，A句中的“發(fā)揮”與“效果”搭配不當(dāng)。 ⑹?。粐?。14．古詩文名句積累與運(yùn)用。芳幽亭（亭名）又一村（店名）邱勝春（人名）我選________，相關(guān)詩句是________。顧名思義，理解了才能默寫出來；理解了才能記得久、記得牢?！坝挚汁倶怯裼?，高處不勝寒”可從中提取“高勝寒”作為人名。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。默寫時(shí)要做到“三不”：不多字、不漏字、不寫錯(cuò)別字。 春節(jié)是條彎彎的路，爆竹聲聲，煙花朵朵，y225。成連綿不斷的畫幅。 在農(nóng)歷己亥新年到來之際，讓我們?yōu)橛H朋好友送上最美的祝福?。?）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。B.（張岱《湖心亭看雪》 ）【答案】 （1）蒂；搖曳（2）A（3）C 【解析】【分析】（1）解答這道題，要根據(jù)拼音提示寫出相應(yīng)漢字。 （3）C項(xiàng)中的“丙辰”是我國(guó)傳統(tǒng)的干支紀(jì)年法。