【正文】 考生對于課本提供的精彩片段閱讀要認(rèn)真閱讀，爛熟于心。最終他們在一次大漩渦中死里逃生，可以在結(jié)實的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中?！薄逗５變扇f里》中的這句話是________說的，他在海底用________做的筆寫字。 【點評】⑴文學(xué)常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識等，重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系?，F(xiàn)在，他故意的要壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死”等句子，可以看出他對車不是那么看重，對待拉車的事也沒有那份小心與認(rèn)真了。（1）祥子是________（作者）的長篇代表作《________》中的一個人物形象。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。 結(jié)果遇到了土人圍攻?！钡贸龀鲎浴逗５變扇f里》。而且這些水草叉是靜止不動的，當(dāng)我用手分開它們的時候，一放手，它們立即回復(fù)原來的筆直狀態(tài)。4．閱讀名著選段，回答各題。凡爾納（或凡爾納）；《海底兩萬里》； ⑵①尼摩船長和尼德凡爾納創(chuàng)作的長篇小說，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部。兩海之間有路可通的想法得到了證明。 ②粥馬溫：孫悟空向東海龍王借得“金箍棒”，龍王向玉帝告發(fā)，玉帝派人把他騙到天庭，封給他一個管天馬的小官“粥馬溫”?！蓖怀銎潢P(guān)心民眾疾苦；“我這里眾信人等去拜仙山，往回要走月，計有一千四百五六十里。弼馬溫 莫當(dāng)耍子。四豬四羊，花紅表里，異香時果，雞鵝美酒，沐浴虔誠，拜到那仙山，請他出洞，至此施為。我問你：鐵扇仙在哪里??？”老者道：“你問他怎的？”行者道：“適才那賣糕人說，此仙有柄‘芭蕉扇’。這樣，不僅提高了讀名著的興趣，做題時還能信手拈來，得心應(yīng)手。此題考查 表面看來，尼摩艇長似乎是個與世隔絕的心如死灰的隱士，然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情，表明他是一個時刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。他勇敢剛毅，有著超人的智慧，樂觀自信，富有同情心，崇尚自由獨立，是一名富有正義感、反對壓迫的戰(zhàn)士。 （2）尼摩船長等人散步的地點是（部編七年級語文下冊期末專題復(fù)習(xí)名著閱讀訓(xùn)練及答案（Word版）一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1．閱讀下面語段，回答問題。（1）選文出自世界文學(xué)名著《________》。他身材高大，目光犀利，有著哲人般的沉靜，蔑視人類社會的法規(guī)。這個知識淵博的工程師，遇事頭腦冷靜，沉著而又機智。他富有同情心，性 格陰郁、知識淵博、帶有浪漫、神秘色彩，是一個非常吸引人的人物。名著知識關(guān)鍵在平時的積累，注意掌握作者、生活時代、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格流派等，尤其注意掌握具體的情節(jié)內(nèi)容。對于課本上有關(guān)名著的內(nèi)容更要引起足夠的重視，平時可以有關(guān)情節(jié)和人物形象等內(nèi)容，與同學(xué)們多交流，同學(xué)之間多講一些里面的故事。 行者笑道：“老人家，茶飯倒不必賜。 三藏道：“他要甚禮物？”老者道：“我這里人家，十年拜求度。那路上沒有人家，又多狼虎，非一日可到?！窘馕觥俊痉治觥浚?）通過對行者的語言描寫，突出其說話和氣有禮，尊敬長者；“我欲尋他討來扇息火焰山過去，且使這方依時收種，得安生也。結(jié)果孫悟空率先進去，又把眾猴都帶了進去，所以眾猴拜他為“美猴王”。 幾個月后，在敘利亞海岸，我找到了一些從前放走的魚尾上有銅圈的魚。 【解析】【分析】（1）根據(jù)文段中“紅海和地中?！薄爸Z第留斯”等信息可知出自名著《海底兩萬里》，是法國作家儒勒 故答案為：⑴尼摩船長；法；儒勒長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。海帶和水藻，受到海水強大密度的影響，堅定不移地沿著垂直線生長。如：第一次：“鸚鵡螺號”第一次遭受困境碰觸到海峽的礁石而被迫停下來。5．閱讀下面名著選段，完成小題。坐車的不答應(yīng)，他會瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。他低著頭思索，想壞主意，想好一個主意就能進比拉一天車還多的錢；省了力氣，而且進錢，他覺得非常的上算。由此文段中的“他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好”“原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。 故答案為：⑴老舍；駱駝樣子； ⑵原來祥子拉車勤快，愛惜車，肯賣力；現(xiàn)在變得對車不講究，稍有甜頭就倒車，拉車慢，不肯賣力； 造成變化的原因是：社會對他的剝削壓迫，使他的買車夢多次被破滅，而生活的重?fù)?dān)依然如故，甚至尤有過之，加上周圍人們對他的不理解； ⑶祥子由人變“獸”，是他人生道路上的三部曲：①在自食其力的勞動中充滿自信與好強；②在畸形結(jié)合的家庭中痛苦無奈地掙扎；③在三起三落的極度絕望中扭曲了靈魂最終墮落成走獸。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號，而“我”卻希望能與尼莫艇長一起環(huán)游海底世界，探索海洋深處的奧秘。這類題考查名著的名稱、作者、人物形象、故事情節(jié)、內(nèi)容理解較多?！敬鸢浮?（1）阿長(長媽媽)；壽鏡吾（2）示例：①孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買車的錢——他陰險狡詐。每天早出晚歸，散客也拉，包月也拉，不參與扯閑白，甚至還低價搶同行生意；祥子簡樸。他自己卻一心想著哪天娶上一個小老婆給他生一個兒子。 （1）根據(jù)提示寫出《湘行散記》中人物的名字。 【解析】【分析】（1）要求學(xué)生認(rèn)真閱讀名著《湘行散記》。一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。 ⑵本題考查對人物和故事情節(jié)的掌握。老者一邊走還一邊說話，語聲時高時低；路上的燈光與黑影，時明時暗。小說主要講述了博物學(xué)家阿龍納斯、其仆人康塞爾和魚叉手尼德解答此題關(guān)鍵在于平時的閱讀積累，考生在閱讀名著時要注意對人物形象的總結(jié)，對事件的概括。給他灌下去，他的確睜開眼看了看，可是待了一會兒又睡著了，嘴里唧唧咕咕的不曉得說了些什么。既心疼錢，又恨自己這樣的不濟……為證明他用不著吃藥，他想馬上穿起衣裳就下地。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險。他占了便宜，別人就吃了虧，對，這是一種報復(fù)！（1）以上名著選段的作者是________。祥子問起的那輛車子后來因妻子虎妞難產(chǎn)而死，為籌錢埋葬虎妞而賣掉了。解答這類題目，要求學(xué)生對教材中及課后推薦的名著要點加以了解和識記，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知識點要記； ⑶閱讀名著中要注意積累的廣泛性，既要注意名著表面的知識，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，還要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。 （3）寫尼摩船長海底探險的這部書是一部純虛構(gòu)的科幻小說，請寫出書中當(dāng)時只是兩種想像而如今已經(jīng)變成現(xiàn)實的事物。根據(jù)原著內(nèi)容，阿龍納斯和船長在海底環(huán)球探險旅行時，經(jīng)歷了許多險情，如：潛艇擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等?？忌谡Z段名著時要注意對相關(guān)情節(jié)的的概括。 示例二：在大西洋上，“鸚鵡螺”號遭到章魚襲擊，激烈搏斗后最終脫險。途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等許多險情。這部小說采取了開門見山的寫法。當(dāng)祖國淪為殖民地后，他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底，用反抗的行動和不滿的言論，支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭。但在撞沉了一艘船后，看著甲板上拼命求生的人們卻絲毫不為所動。