【正文】 “一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的，中華民族偉大復(fù)興需要以中華文化發(fā)展繁榮為條件。留住生命中能夠感動我們的背影，會讓我們的內(nèi)心變得豐盈。而留下這些背影的人，則以催人奮進(jìn)的信念，譜寫了壯麗的歷史篇章。【解析】【分析】【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。而我必須緊跟著你，我一直在加速，我想看看你的正臉是否也有憐惜的眼淚，哪怕是一絲神情!我也就“欣慰”了，你呢?卻從不曾緩慢你的腳步，留給我的依然是背影，可怨可恨的背影。直到我開口說了句：“爸，幫我一下”，你才恍然大悟般輕巧的接過那大包點的東西。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果?！军c睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。這群“隱形冠軍”有一個共同特點，就是都有非常優(yōu)秀的手工藝傳承，工人們具有令人尊敬的匠人精神。當(dāng)下備受中國企業(yè)家推崇的、創(chuàng)建了兩家世界５００強公司的日本“經(jīng)營之圣”稻盛和夫也是一個具有匠人精神的企業(yè)家，他曾說：“要用率真的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地觀察現(xiàn)場。幾年來，他和團(tuán)隊一起，心無旁騖，埋頭攻關(guān)，研制出的芯片獲得國際高水平安全密碼芯片認(rèn)證證書，打破國外壟斷格局，走出一條中國“芯”之路。再按照分論點（一般2—3個）的形式展開。這種結(jié)構(gòu)最易安排，但也最難出彩。他們所以能夠匠心筑夢，憑的是傳承和鉆研，靠的是專注與磨礪。他愛崗敬業(yè)，不僅自己大膽進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，練就了高強的本領(lǐng)，還帶出了一支“技術(shù)精、作風(fēng)硬、效率高”的優(yōu)秀團(tuán)隊，創(chuàng)造出世界一流的工作效率，在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。是一個人在體格，智慧和道德上臻于完美的源泉。⑤做創(chuàng)造型勞動者。材料二的關(guān)鍵詞是“勞動教育”（勞動意識），且是在比“基礎(chǔ)教育”更高層次的高校推廣，也意味著新時代的勞動者應(yīng)該從傳統(tǒng)型向知識型轉(zhuǎn)變。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！　〗⑿鹿?，以爭先闖勁迸發(fā)勇于開拓的創(chuàng)新精神。比如從零基礎(chǔ)開始干鉚工、一路鉚成了傳奇高鐵工匠的李學(xué)忠，再如迄今攀爬總高度超過200多座珠峰的老電工周紅亮，他們的經(jīng)歷告訴我們，任何行當(dāng)都沒有隨隨便便的成功，成功來自長期摸索的笨功夫。從袁隆平蹲田培育“東方魔稻”的場景，到高鳳林焊接火箭“心臟”的瞬間，從改革開放大潮中解放思想、敢闖敢干的“急先鋒”，到新時代勇于創(chuàng)新、追求卓越的“弄潮兒”，無數(shù)任勞任怨、拼命苦干的“老黃牛”，激勵著成千上萬勞動者在平凡崗位上建功立業(yè)，在中國從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍中奉獻(xiàn)光和熱。38．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！跋纭钡难杆僮呒t正是在網(wǎng)民“娛樂至死”的心態(tài)下產(chǎn)生的。網(wǎng)絡(luò)媒體也在推波助瀾，積極的為這些“哥、姐”作免費的推廣。果真如此，則讓人感到遺憾和悲哀?！跋纭笔录嘞砼_灣、日本、新加坡等地。三 以“犀利哥”、“鳳姐”為例網(wǎng)絡(luò)作為一種新型的傳播媒介，被稱為是“第四媒體”，憑借著快速、便捷可復(fù)制性強、交互性強的特點，成功打造了一個接一個的“網(wǎng)絡(luò)紅人”。[ii]二 ，甚至在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和推動下。這個定義中，“鼓吹”二字似乎帶有貶義的感情色彩。材料作文的審題一般注意材料中的關(guān)鍵詞，材料的主旨，各要素之間的因果關(guān)系。正如魯迅先生所寫的那個鐵籠一樣，現(xiàn)代社會更需要一個個振臂高呼者站出來，言其所知，揭露事實，讓真相跑在謠言前面。這對于我們而言，既有信息福利，也有因虛假信息而帶來的麻煩。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！±穆浴？稍凇帮L(fēng)景”上做文章，重點描寫“風(fēng)景”。②為人處世要廉潔自律，不貪不沾。點撥：本題考查對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意地解讀的能力。12．尋找英雄、崇尚英雄，更要努力成為英雄13．舉例論證。[二]10.①人民日報社新媒體中心和眾多網(wǎng)絡(luò)媒體共同發(fā)起“崇尚英雄　精忠報國”大型網(wǎng)絡(luò)互動活動；②全國中小學(xué)同步開展“崇尚英雄　精忠報國”主題活動；③《英雄烈士保護(hù)法》于4月底全票通過并已施行。7．示例：詳寫“我”一歲多時，老槐樹給“我”當(dāng)保姆，略寫“我”用槐果做小球、“我”在老槐樹下寫作業(yè)、老槐樹被鋸掉等。(3分)三、寫　作(55分)19．　　站點，既是匆匆而過的憩息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行程的起點……人生就是這樣，一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條。使者曰：“先生非求于人，人則獻(xiàn)之，奚為不受？”曾子曰：“臣聞之，受人者畏人，予人者驕人。二者不可得兼，舍生而取義者也。(3分)11．第③段中的“哪有什么歲月靜好，只不過是有人為你負(fù)重前行”為什么會“被網(wǎng)友反復(fù)點贊”？(4分)12．給第④段橫線處補寫一句話，使上下文內(nèi)容連貫。④____________________________?！俺缟杏⑿邸辈⒉皇且尯⒆觽?nèi)プ觥傲λ荒芗啊钡氖?，而是教?dǎo)他們從小擁有遠(yuǎn)大志向、寶貴勇氣和拼搏精神。倒下的老槐樹，被父親做成了新房的門，那是老槐樹在這個世上給我的最后饋贈——我又可以日日夜夜安睡在老槐樹的懷里了。我就是在那張小小的青石方桌上學(xué)會了寫“人、口、手”，學(xué)會了念“一去二三里，煙村四五家”……?春看老槐樹抽枝發(fā)新芽，夏聽老槐樹在風(fēng)雨里嘮叨，秋從老槐樹的身上摘下一串串晶瑩的槐果，冬在老槐樹下的雪地上掃出一塊空地，支起一只篩子，靜等貪食的小麻雀來……一天又一天，一年又一年，拴在老槐樹下的小女孩兒就長大了。夏日毒辣的陽光，傷害不到我，老槐樹替我撐起一把巨大的遮陽傘。我才知道，自己的自由天地，已被繩子限制。③最初發(fā)現(xiàn)老槐樹可以做保姆的，是母親。請你仿照畫線句在橫線上續(xù)寫句子。(4分)以詩為名，必有詩人相伴。(2分)3．運用課外閱讀積累的知識，完成(1)—(2)題。秋思》中，范仲淹借酒抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的句子是“________________________”。蒹葭》)②大漠孤煙直，____________________。(《詩經(jīng)(2分)②在《漁家傲(2分)(4)全詩主要運用了________和________的修辭手法。(12分)(1)請給下面這則新聞擬寫一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)(3)張浩是班里的小詩人，看了新聞后來了寫作熱情，寫了下面的小詩。但我抱不過老槐樹，老槐樹卻以它寬敞的懷抱將我擁入懷里，在我的整個幼年，甚至童年里。⑥我真的就蹣跚著走過去，卻在離那些東西不到一尺遠(yuǎn)的地方被老槐樹牽住了。她知道如何逗弄一個一歲多的孩子，讓我不哭也不鬧。一塊青石方桌，放在那里好多年，表面都已被磨得光滑如鏡了。等我回到家，老槐樹已經(jīng)躺倒在地上了，一院子的殘枝碎葉，一院子澀澀的苦香。與此同時，全國中小學(xué)也正在同步開展“崇尚英雄　精忠報國”主題活動?！避娙?、警察、維和戰(zhàn)士、消防官兵……他們在高風(fēng)險的崗位上默默奉獻(xiàn)，不少人為了國家和人民、和平與發(fā)展壯烈犧牲。(選自2018年5月23日《人民日報》，有刪改)10．文章第①②兩段，從哪三個方面表明“崇尚英雄”正在成為風(fēng)尚？請簡要概括。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。反，復(fù)往，又不受。(4分)18．請你從【甲】【乙】兩文中分別提煉一個為人處世的基本準(zhǔn)則?！袄薄白摺薄笆捌稹薄敖弧薄鞍帷钡纫幌盗袆釉~和“我”說的話，生動傳神地寫出了“我”對被拴在老槐樹上的期待和享受，生動地刻畫了一個充滿童真的孩童形象，也側(cè)面反映了老槐樹在“我”幼年時給予“我”的保護(hù)和快樂。表達(dá)了“我”對老槐樹的懷念和感激之情。而“被網(wǎng)友反復(fù)點贊”，則說明了廣大網(wǎng)友對“負(fù)重前行”者的關(guān)注和贊美。只要能在自己的崗位上做好本職工作，為社會發(fā)展和人民利益做出貢獻(xiàn)，就可成為我們自己的“英雄”。(2)您并非有求于人，是別人送給您的，您為什么不收下？17．舍生取義　廉潔自律18．示例：①當(dāng)面對人生重要抉擇時，要明辨是非，樹立重義輕利、舍生取義的價值觀?！比ⅲ哼@是一道命題作文題，要想寫得出彩，必須審準(zhǔn)題意，確立寫作的重點?？梢灾苯訌摹坝H情”“友情”“師生情”“鄉(xiāng)情”等切入，但需要表達(dá)出自己內(nèi)心最真切的感受。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意?？晌覀冊诿鎸@些并不了解的“事實”時，可曾想過這所謂的真相，卻是另一個謊言？　　近幾年來，隨著社會進(jìn)入自媒體時代，人們每天接收到的信息可謂爆炸性的?！睂τ趯?yīng)的人、事、物，如果我們只是一個無知者，那么就應(yīng)保持一個局外人的身份，不知、不言，不隨意應(yīng)和大眾言論，以免增強錯誤的輿論煽動力；而知情者，則需要站出來，引導(dǎo)正確的輿論。本題是一篇材料作文。根據(jù)對材料的把握，可以有如下的寫作素材參考：一 “惡意炒作”概念的界定對于“炒作”一詞，《應(yīng)用漢語詞典》（2000年版）的解釋是：“大力宣傳和鼓吹”。我們以下所講的炒作，都是就網(wǎng)絡(luò)新聞的“惡意炒作”而言的。惡意炒作就是在這樣的環(huán)境背景下才出現(xiàn)的。其后引起了當(dāng)?shù)卣畬拥年P(guān)注。據(jù)稱，羅玉鳳征婚事件為網(wǎng)絡(luò)營銷策劃機構(gòu)精心策劃的炒作，目的就是要羅玉鳳出名。網(wǎng)民跟帖、炒作，樂此不疲。此外，現(xiàn)在大多數(shù)網(wǎng)友是青年人，他們正面臨家庭、事業(yè)等各方面的壓力，因此，他們會在網(wǎng)上尋找各種宣泄渠道。文章做到了中心明確，結(jié)構(gòu)清晰，說理到位?！敬鸢浮俊纠摹啃聲r代勞動者當(dāng)有新作為　　中國特色社會主義事業(yè)大廈是靠一磚一瓦砌成的。翻開勞動模范的故事，腳踏實地的奮斗貫穿始終。政府部門和全社會一同行動起來，在社會氛圍和機制保障上多下功夫，在職業(yè)教育上多想辦法，“大國工匠”一定會越來越多。文言文要準(zhǔn)確翻譯。這是中國普通勞動者的傳統(tǒng)底色。④新時代的勞動者，開創(chuàng)智造之路。他同時要求，“要在學(xué)生中弘揚勞動精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動”。他是一位學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、充分掌握現(xiàn)代技能的新時期優(yōu)秀產(chǎn)業(yè)工人。有人能在牛皮紙一樣薄的鋼板上焊接而不出現(xiàn)一絲漏點，有人能把密封精度控制在頭發(fā)絲的五十分之一，還有人檢測手感堪比x光般精準(zhǔn)，令人嘆服。記敘文最常見的結(jié)構(gòu)模式是按照時間、空間、邏輯順序安排材料，順著“起因—經(jīng)過—結(jié)果”的思路寫下去。本論部分可以從是什么、為什么、怎么辦的層面展開思考，對于哪個層面有話說就寫哪個層面，當(dāng)然也可以把這三個層面靈活組合起來寫。”他把這句話記在心里。手藝人會根據(jù)今天的空氣、溫度和濕度，結(jié)合今天面粉的實際來和面，然后做出獨此一家的面食。在他的《隱形冠軍：２１世紀(jì)最被低估的競爭優(yōu)勢》一書中，揭示了德國保持所在領(lǐng)域出口世界第一的秘密，就在這群“隱形冠軍”身上。如今，我們的時代需要一種“匠人精神”，以一種做人做事敬天畏人的態(tài)度，對抗日漸熾熱的浮躁之風(fēng)。 （二）引述+表態(tài)+觀點 。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。對此，你有怎樣的感想？請聯(lián)系現(xiàn)實，表達(dá)自己的認(rèn)識，寫一篇不少于800字的作文?！　】空玖耍铱偸锹裰^，拖著大包小包的東西，而你卻悠閑地走在一旁。我也始終記得，我一個人駝著貨物般行進(jìn)在軍博地鐵的異樣!而他們也和我一樣，拉著各自的貨物，吃力地擠地鐵。于是，我拖著拉桿箱，一個人，頭也不回地走著......。找到他們在歷史上樹立的坐標(biāo)，在這些背影的守護(hù)下成長，在這些背影的引領(lǐng)下啟程，便能夠走向成功的彼岸。背影如此令人動容，卻也很容易被我們忽視遺忘。最重要的一點在于：當(dāng)他們留下這些令人印象深刻的背影時，他們根本顧不上自己的背影，他們心中有的，只是愛、責(zé)任和牽掛。對此你有怎樣的認(rèn)識？寫一篇不少于800字的文章?！彼哉f的核心、火花與念頭正是與我們大腦共生的思想能力。只有思想才能永存，才能讓逝去的軀體獲得靈魂上的永生，才能讓隱藏的力量蔓延到歷史的角角落落，讓你的力量注入新的軀體，衍生新的思想。思想如梵從小處進(jìn)行關(guān)照，比如可以談“跨越界線，在閱讀中開創(chuàng)思想的大格局”，可以談“思考真我，以真誠行走于世”，也可以談“沖刷思想的雜質(zhì)，磨礪思想的鋒芒”；就“做有思想的行者”也可以談行和思的辯證關(guān)系。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。文化誕生之初本就是政治、經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，同時亦服務(wù)于社會民生。文物只有以更多的形式激發(fā)民眾熱情，吸引民眾了解，傳統(tǒng)文化唯有承古萌新，與時借行，才能繼往開來，更好傳承?！弊儎t活,不變則板。作為新時代的建設(shè)者，對于傳統(tǒng)文化和歷史遺產(chǎn)，考生的態(tài)度至關(guān)重要。要由表及里，由淺入深，開掘出故宮成為網(wǎng)紅的深層原因，然后形成可闡釋的觀點。參考擬題：（1）有名無名都是英雄；（2）心中有善；（3）可行之善方為大善；（4）做善事求表揚有何不可；（5）莫讓善心蒙塵；（6）別讓雷鋒精神打了折；（7）善之大者。本題難度不大，可以先分析兩則材料的關(guān)系，然后分別探究他們的行為表現(xiàn)和原因，明確自己對此事件的態(tài)度，從單則材料入手立意；也可以綜合二者的做法，分析材料的共性，從“善”的角度立意。【答案】慕彼之風(fēng) 靜待汝歸　　孔子云：“謙謙君子，幽幽如蘭。也就是說“現(xiàn)代君子”是在“古代君子”基礎(chǔ)上發(fā)展而來，一脈相承，不應(yīng)割裂的，還應(yīng)葆有古代君子那份謙遜、堅韌的格局，心懷天下。若有朝一日，中國特色的君子品格被我們永久地存封于史冊之中，我們又以何種方式來證明我們是炎黃子孫？　　雄關(guān)漫道路遠(yuǎn)兮，君子之魂未離。這樣的角度應(yīng)為較高站位的立意。只有在獨處時才能看出一個人的品質(zhì)和德行。為國家的尊嚴(yán)，他毅然庭斥秦王，辱其群臣，不畏強權(quán)，不辱使命。上個世紀(jì)五六十年代，正值新中國初建之時，百廢待興，迫切需要改變舊中國“屈辱外交”的局面。【點睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分?！　「壑榘拇髽蛞颜介_通，體現(xiàn)了一個國家逢山開路、遇水架橋的奮斗精神，是一座圓夢橋、同心橋、自信橋、復(fù)興橋。因而我以橋為名，昭示中國跨山海長橋，筑時代輝煌之夢。一座座橋，不論是由木片相連，亦或是由鐵鏈?zhǔn)瘔K相聚，都編織出國家前行的希望與夢想。橋承擔(dān)了大國的責(zé)任與夢想。得力于小學(xué)課文，凝結(jié)著古代勞動人民智慧和才干的趙州橋早已深入人心?！耙粠б宦贰笔恰皹?gòu)想的橋”，它是象征意義的橋，是中國政府著眼于人類命運共同體的倡議，也正成為全球化的新模