【正文】 橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ①故作姿態(tài)④規(guī)律 心無旁鶩 此起彼伏棄如敝屣（xǐ）（2）下列詞語字形全都正確的一項(xiàng)是（ 羈絆（p224。u）B. 中美貿(mào)易摩擦是中國改革開放和現(xiàn)代化進(jìn)程中遭遇的新挑戰(zhàn)和新問題。中國開放的大門越開越大，中國企業(yè)從來也不當(dāng)“獨(dú)行俠”，從不排斥包括美國企業(yè)在內(nèi)的合作伙伴，這符合技術(shù)創(chuàng)新的（④）。這不是（①），因?yàn)槿A為有底氣、有準(zhǔn)備，通過未雨綢繆、持續(xù)不斷的（②），牢牢掌握了核心技術(shù)，所以才能有應(yīng)對(duì)美方遏制的千鈞之力。 材料一： ⑵（1）本題考查擬寫對(duì)聯(lián)的能力。如：一家人聚在一起為奶奶過生日、過年時(shí)一家人一起觀看春晚等。黃大年，著名地球物理學(xué)家。最后能夠舉例。 ⑷ 略【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)材料的梳理及概括能力。 （2）本題要求擬寫一則選擇標(biāo)語，可以用這些軍事題材的影片表現(xiàn)出來的時(shí)代精神以及軍事力量方面擬寫，要求所擬寫的宣傳標(biāo)語要生動(dòng)，最好采用對(duì)偶的句式，或用其它的修辭手法，力爭(zhēng)吸引讀者。 （4）你所在班級(jí)將開展“論英雄”主題班會(huì)，請(qǐng)結(jié)合所給材料，舉例談?wù)勀阈哪恐械挠⑿坌蜗?。如前幾年熱播的電視劇《士兵突擊》中的許三多，沒有傳統(tǒng)軍人的棱角與強(qiáng)勢(shì)，憨厚本分，重感情輕榮譽(yù)。要在理解文段內(nèi)容的基礎(chǔ)上，聯(lián)系上下文選擇合適的句子。主語，是執(zhí)行句子的行為或動(dòng)作的主體；謂語，說明主語的動(dòng)作、狀態(tài)或特征；賓語是謂語動(dòng)詞支配或陳述的對(duì)象；定語是用來修飾名詞的句子成分；狀語是用于說明地點(diǎn)、時(shí)間、原因、目的、結(jié)果、條件、方向、程度、方式和伴隨狀況等的一種句子成分；補(bǔ)語用來說明賓語或主語所處的狀態(tài)或正在進(jìn)行的動(dòng)作。 （3）正常的邏輯是首先充實(shí)自己，才能豐富自己。 ①與自己相處的前提是保持高尚的價(jià)值追求。如果給出的示例字?jǐn)?shù)都相同，那么就要在字?jǐn)?shù)保持相同的情況下做嚴(yán)格的仿寫。 ⑶我聽紅嫂故事，如見長(zhǎng)明航塔，校正了我人生的航向 ⑷ A同學(xué)，你好！先烈為我們祖國獻(xiàn)出了自己的富貴生命，我們今天是帶著崇敬、莊嚴(yán)的心情來瞻仰他的；先烈雖不在了，但他的精神是永存的，他的靈魂是高貴的，我們這樣在紀(jì)念館不守紀(jì)律，嘻嘻哈哈，不好吧？【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查辨析并修改病句的能力。（3）我聽紅嫂故事；如見長(zhǎng)明航塔；校正了我人生的航向（4）A同學(xué)，你好！先烈為我們祖國獻(xiàn)出了自己的富貴生命，我們今天是帶著崇敬、莊嚴(yán)的心情來瞻仰他的；先烈雖不在了，但他的精神是永存的，他的靈魂是高貴的，我們這樣在紀(jì)念館不守紀(jì)律，嘻嘻哈哈，不好吧？ 【解析】【分析】（1）第⑤句語義重復(fù)，應(yīng)刪去“大約”或“左右”。 （2）標(biāo)序號(hào)的句子中有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，請(qǐng)找出來并提出修改意見。 二，研學(xué)方式及內(nèi)容 一，研學(xué)目的請(qǐng)你閱讀所選材料，按照要求完成小題。他的歌就是一首首意境優(yōu)美的詩，如果讓他朗讀詩歌，一定很有味道，相信李健讀詩會(huì)讓更多青年人走近詩歌，希望您能滿足我的愿望，邀請(qǐng)他來為大家讀詩。 【解析】【分析】（1）首先要有禮貌性的稱呼，然后簡(jiǎn)單地介紹自己的身份，最后再把自己的要求寫清楚。 （2）【“邀Ta讀詩”】你想在“為你讀詩”平臺(tái)聽到知名音樂人李健讀詩。解答此題，首先要認(rèn)真閱讀材料，理解材料內(nèi)容，然后思考兩則材料表達(dá)的主旨并用簡(jiǎn)潔恰當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。 故答案為：⑴①拼博 我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服。（2）自立自信；勇于克服自身缺點(diǎn)；不向困難低頭?！独献印啡垄畚乙笞∶\(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服。 邀請(qǐng)函尊敬的丁老師您好!為了發(fā)揚(yáng)拼博精神，展現(xiàn)同學(xué)們的青春風(fēng)采，九（1）班將于本周二（10月23日）下午在班內(nèi)舉辦以“自強(qiáng)奮進(jìn)”為主題的班會(huì)，特邀請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。“上聯(lián)：朝花夕拾書寫和藹師長(zhǎng)”及包括了魯迅先生的重要作品《朝花夕拾》，又寫出了他的名篇《藤野先生》；因此，根據(jù)題干“結(jié)合故事材料”的要求，下聯(lián)要包含其“棄醫(yī)從文的故事”，然后寫出他棄醫(yī)從文的目的，綜合之后，下聯(lián)可以為“棄醫(yī)從文拯救國民精神”。這時(shí)身邊一名日本學(xué)生說：“看這些中國人麻木的樣子，就知道中國一定會(huì)滅亡！”魯迅聽到這話忽地站起來向那說話的日本人投去兩道威嚴(yán)不屈的目光。（2）魯迅留學(xué)日本時(shí)，看影片時(shí)，看到中國人被殺時(shí)，旁邊看熱鬧的中國人竟漠然以對(duì)，魯迅受到刺激，決定棄醫(yī)從文，救治國民的精神。 （1）【觀點(diǎn)論述】以“愛國”為主題，從“個(gè)人”與“國家”關(guān)系的角度，展開論述，要求寫明觀點(diǎn)、理由和結(jié)論，80字以內(nèi)。注意題干要求80字以內(nèi)。一個(gè)被五花大綁的中國人，一群麻木不仁的看客一一在腦海閃過，魯迅想到如果中國人的思想不覺悟，即使治好了他們的病，也只是做毫無意義的示眾材料和看客。 ⑶棄醫(yī)從文拯救國民精神【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生語言的表達(dá)能力，要求考生讀懂材料，提取觀點(diǎn)，明確寫作的內(nèi)容，語言表達(dá)要簡(jiǎn)潔、流暢，注意字?jǐn)?shù)的限制。③邀請(qǐng)函的內(nèi)容有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姟?） ，此對(duì)聯(lián)的上聯(lián)應(yīng)是（光臨，多用于口語:敬辭，稱賓客來到。 意對(duì)即可。 蒞臨應(yīng)點(diǎn)明具體時(shí)間，③如“本周二（10月23日）下午第三節(jié)課（或3點(diǎn)）”。3．閱讀材料，從以下任務(wù)中任選一項(xiàng)完成?！敬鸢浮?（1）主編，您好！我是一個(gè)九年級(jí)學(xué)生，即將離開我的母校，離開親愛的老師和同學(xué)，我很舍不得。答題時(shí)要符合題目中的幾個(gè)要求。解答此題時(shí)，一定要根據(jù)情境，明確人物之間的關(guān)系及事件的主要內(nèi)容，語言得體，言之有理，表述清晰即可。 ②陸游說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。 ③研學(xué)方式：校外集中研學(xué)與校內(nèi)自主研學(xué)相結(jié)合。 三，研學(xué)時(shí)間我賞紅色歌劇，如沐和煦春風(fēng)，凈化了我的審美情趣；________，________，________；我寫紅色心得，如經(jīng)爐火淬煉，堅(jiān)定了我的紅色信仰。 （3）仔細(xì)分析例句，例句的模式是我賞（寫）紅色歌?。ㄐ牡茫?，如什么，凈化了（堅(jiān)定了）我的審美情趣（人生的航向），因此仿寫時(shí)也要按照這個(gè)句式和修辭來寫，如：聽紅嫂故事，如見長(zhǎng)明航塔，校正了我人生的航向。 ⑵本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。具體表達(dá)要有稱呼，要有禮有節(jié)，要符合人物身份，要合情合理，同時(shí)要把自己的意思表達(dá)明確。④知識(shí)是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時(shí)間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)________、________。 B．充實(shí)自己④知識(shí)是提升修養(yǎng)的精神食糧，應(yīng)當(dāng)善于把零星的時(shí)間“焊接”起來，以永不滿足的態(tài)度去學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)________、________。 ⑵ 提升與自己相處的能力，關(guān)鍵養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)生要學(xué)會(huì)從不同的角度分析病句原因。 材料一：近年來，以《戰(zhàn)狼2》《紅海行動(dòng)》等為代表的一批軍事題材電影既叫好又叫座，受到廣大觀眾的追捧。這些“接地氣”的人物形象，顯然更能引發(fā)觀眾的共鳴。無法還給媽媽一個(gè)擁抱，無法再見妻子明媚的笑臉。 （4）此題要求舉例談?wù)勀阈哪恐械挠⑿坌蜗?，每個(gè)人心目中的英雄形象都不一樣，因此本題的答案也多種多樣，答題時(shí)要既有概括行的介紹，又要有具體的形象。要有鮮明的主題，突出宣傳事物的作用和意義。國夢(mèng)”主題活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成小題。2017年1月，他不幸因病去世，年僅58歲。語言精煉、具有激勵(lì)、警醒之意即可。座右銘本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指南的格言。 一個(gè)中國企業(yè)，可以有多堅(jiān)強(qiáng)？最近，華為公司的表現(xiàn)給了國人一個(gè)“硬核”的答案。 這就說明，技術(shù)創(chuàng)新是企業(yè)的命脈，創(chuàng)新能力的比拼是終極的較量。包括華為芯片在內(nèi)的創(chuàng)新成果，始終建立在利用和共享全球科技創(chuàng)新資源的基礎(chǔ)之上。 創(chuàng)新不是“一個(gè)人的戰(zhàn)斗”，也不是三兩天的奮發(fā)，而是一場(chǎng)艱苦的持久戰(zhàn)。當(dāng)業(yè)界紛紛為華為掙脫羈絆叫好的時(shí)候，不妨多一些自照和反思，擯棄功利思維，扎扎實(shí)實(shí)做好技術(shù)創(chuàng)新的必修課。 罔（wǎng）顧 狹隘（224。）制n）麗蠻橫（h232。） A. 蔚然成風(fēng)C. 閉門造車（3）將下列詞語依次填入“材料一”括號(hào)里，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ②研究） A.（5）根據(jù)提示，在“材料一”文末橫線上補(bǔ)寫詩句。①②③C.B項(xiàng)正確。 ⑷AD否定不當(dāng)，去掉“不可”。 故答案為：⑴D；⑵B；⑶A；⑷C； ⑸ 勝似閑庭信步 ⑹D； ⑺ 示例1：翱翔在九霄云天 綻放在綠色家園 贏得了世界點(diǎn)贊 收獲了金色華年 示例2：飄揚(yáng)在豐收農(nóng)田 舞動(dòng)在絲路沿線 燦爛了人民笑臉 搭建了互惠空間【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)字音的掌握與辨析能力。 ⑸本題考查古詩文的背誦和默寫。雖然天空下著雨，但擋不住運(yùn)動(dòng)員風(fēng)雨無阻的腳步，也擋不住市民支持比賽的熱情，他們?cè)谫惖琅阅弥鴩鞛檫x手鼓勁加油。我衷心地祝福你，祝你在今后的征程中，再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌！ 示例二：杜士洋哥哥，你太了不起了，你是我心目中的英雄。所表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)包含以下信息：稱呼（注意題干“比賽冠軍杜士洋”），描寫奪冠的風(fēng)采，贊美之語，祝福之詞。 ⑵本題考查理解內(nèi)容和概括文章信息。 （3）在橫線處續(xù)寫句子，使之與前后句構(gòu)成一組排比。 （4）本題要求擬寫一則宣傳標(biāo)語，這樣的題雖然沒有統(tǒng)一答案，但也要注意所擬寫的宣傳標(biāo)語①要能吸引人；②要易于傳播；③內(nèi)容要符合本次活動(dòng)主題。仿寫要注意三點(diǎn)，一是注意句式，二是注意修辭，三是注意字?jǐn)?shù)，語意連貫。請(qǐng)你將“茶文化”的“茶”字的筆畫順序?qū)懙较旅娴奶镒指裰小２牧隙汗爬系闹袊栉幕趯?duì)外交流中逐漸傳到各國，同當(dāng)?shù)氐臍v史、文化、經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，對(duì)很多國家茶文化的形成起到了重要作用，例如，五代末至明初，中國茶文化迎來了第二個(gè)高峰，點(diǎn)茶茶道開始流行，茶文學(xué)和茶具文化日益繁榮、受中國茶文化發(fā)展的影響，外國的茶禮也于這一時(shí)期興起，并逐步普及于王室、官員、僧道乃至百姓中間。（只填序號(hào)） ①從來佳茗似佳人②日高人渴漫思茶③欲把西湖比西子④嘗盡溪茶與山茗上聯(lián)：________下聯(lián)：________【答案】 （1）橫，豎，豎，撇，捺，橫，豎鉤，撇，點(diǎn)（2）中國的茶文化歷史悠久，內(nèi)涵豐富，具有世界性的影響力。 故答案為：⑴橫，豎，豎，撇，捺，橫，豎鉤，撇，點(diǎn)； ⑵中國的茶文化歷史悠久，內(nèi)涵豐富，具有世界性的影響力； ⑶①喝茶可以緩解壓力放松心情；②喝茶有預(yù)防疾病的保健作用； ⑷③；①。對(duì)聯(lián)分上下兩聯(lián)，這兩聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相關(guān)，相對(duì)應(yīng)的詞語詞性相同。 D．夕陽無限好 揭露了從唐玄宗天寶后期至作者被貶官永州時(shí)約六十年間人民的苦難生活?？忌煜け痴b的詩歌，注意詩句間的對(duì)仗。字?jǐn)?shù)在70字以內(nèi)。（3）梅蘭竹菊勾畫君子風(fēng)骨 【解析】【分析】⑴ 漢字是中國漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)， 書法是中國上下五千年來的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，它與中國文化相表里，與中華民族精神成一體，有著深厚的文化內(nèi)涵，是世界藝術(shù)之林的奇葩，它以漢字為載體，涉及語言、文學(xué)、歷史、美學(xué)等方面，又與音樂、美術(shù)相通。 故答案為：⑴ 書法課程的設(shè)立有益于中學(xué)生文化素養(yǎng)的提高。 ⑵本題考查概括文章內(nèi)容。是啊，人的生命是那樣短暫而寶貴，我無法增加它的長(zhǎng)度，但我可以努力增加它的寬度。 在人生的旅程中我要做勇敢的攀登者，用腳步丈量每一座山峰；我要做無畏的航行者，用船jiǎng征服每一處險(xiǎn)灘；我要做________，________。15．為了讓同學(xué)們了解中國傳統(tǒng)文化在世界的影響力，九年級(jí)（1）班準(zhǔn)備舉辦“走近孔子學(xué)院”的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)全體師生準(zhǔn)時(shí)蒞臨報(bào)告會(huì)。②推廣漢語、傳播中國文