【摘要】一元一次不等式組(2)七年級(下冊)作者:高榮興(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學)初中數(shù)學一元一次不等式組(1)【問題情境】????????213xx???????43xx????????4231xx1.利用數(shù)軸求不
2024-11-24 20:16
【摘要】一元一次不等式組的解法解下列一元一次不等式(1)(2)xx987??121??x?????????121987xxx把兩個不等式合起來,就組成了①②不等式組1、看數(shù)軸,求解集0
2025-07-23 03:16
【摘要】第一篇:一元一次不等式組教學反思 課后我把自己的課堂教學進行了冷靜思考和總結,下面談談自己的收獲和體會。 1、整體的思路比較清晰:先從實際生活中遇到的問題出發(fā)引出一元一次不等式組的概念,體現(xiàn)了數(shù)學...
2024-10-24 19:25
【摘要】一元一次丌等式習題一.解下列丌等式,并把解集在數(shù)軸上表示出來。1、3(1-x)<2(x+9);2、.15)2(22537313??????xxx3、?????22531xx4、??????612131yyy5..151)13(21??
2024-11-21 22:15
【摘要】第二章一元一次不等式與一元一次不等式組一元一次不等式(一)?xa或xx-5③④復習提問6431??xxx513154????解一元一次方程的步驟是什么?觀察下列不等式:(1)6+3x>30
2024-11-22 01:29
【摘要】一元一次不等式和一元一次不等式組知識體系能力技巧點題剖析思維拓展習題訓練一知識體系1不等式的性質若ab,則a+cb+c若ab,c0則acbc若c若ab,
2024-11-26 21:03
【摘要】《一元一次不等式組》第2課時教學目標[來源:學科網ZXXK]1、知識目標:[來源:學科網]能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關系,列出一元一次不等式組解決簡單的實際問題,并能根據(jù)具體問題的意義,檢驗結果是否合理.2、能力目標:(1)培養(yǎng)學生分析、解決實際問題的能力以及數(shù)學創(chuàng)造性思維能力.(2)體會不等式與方程之間的內在
2024-11-24 22:46
【摘要】第一篇:一元一次不等式組(一)教學設計 .一元一次不等式組 (一)一、教學目標 ,加強運算的熟練性和準確性,培養(yǎng)思維的全面性; 。,培養(yǎng)學生獨立思考的習慣和合作交流意識; 二、教學重難點 ...
2024-10-21 14:48
【摘要】一元一次不等式組中的數(shù)學思想江蘇馬先龍數(shù)學思想是對數(shù)學規(guī)律的理性認識,對解題具有鮮明的指導作用.數(shù)學思想在一元一次不等式組中有著十分重要的運用.現(xiàn)舉例說明如下.1.整體思想.【例1】已知x滿足????????????????3)12(24213120)93(33)62(18)3(35
2024-12-07 21:42