小學六年級我的啟蒙老師作文450字【六篇】(更新版)
【正文】 【篇三】小學六年級我的啟蒙老師作文450字 張曼，這個優(yōu)雅的名字已經(jīng)在五年前就深深刻在了我的心里?？赡苁怯梢恢ЧP引起的；也可能是由一個眼神引起的，甚至無緣無故，心中就有了煩惱?！蔽衣痤^，老師替我擦拭了眼角的淚珠，便走了。小學六年級我的啟蒙老師作文450字【六篇】【篇一】小學六年級我的啟蒙老師作文450字 在我小學六年的生活中，有許多老師教過我，但其中讓我印象最深的還是我一年級時的班主任——苑老師。別生同學們的氣，寬容他們，自己也會不傷心的?！ 叭松飞?，有很多成長的煩惱……”郭老師一邊侃侃而談，一邊告訴我們，成長中有很多煩惱。 郭老師也是我習作引路人，以前，我的作文一塌糊涂，在郭老師生動有趣的作文課上，我愛上了寫作，天天都想寫，慢慢的，天長地久，我的作文就從量變到質(zhì)變，變成一個文學愛好者。老師用手摸了摸我的偷，說：“孫嘉雯，我以后就是你的班主任了，所以要聽我的話哦！”說完，就領(lǐng)著我向教室走去，一路上拉著我的手都沒有松開。張老師慢慢向我的位置走了過來，俯下身來看我的作業(yè)?！ ‰m然張老師早就已經(jīng)不教我了，但是“張曼”這兩個字我會永遠永遠的記住。 第二天，我把比兔子尾巴長不了多少的作文交給了老師?！ ∩险n了，任老師手里拿著一個紅色小盒子走進教室?！ ∥壹敝猩?，在腦海里緊張地想著我曾學過的字?！酒啃W六年級我的啟蒙老師作文450字 在我們的學習生涯中，最少不了的就是老師，教過我的老師有很多，其中最讓印象深刻，及忘懷不了的就是我的啟蒙老師。 小學六年級我的啟蒙老師作文450字【六篇】.doc
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