【正文】 7．A→F是初中化學常見的6種物質(zhì)，分別由C、H、O、Cl、Ca中的一種或幾種元素組成，已知A、B、C、D是不同類別的無機化合物，C是大理石的主要成分，E是一種可燃性氣體。15．請你細心閱讀下列物質(zhì)之間的相互關系，然后回答下列問題：（1）請你根據(jù)上述關系圖寫出下列物質(zhì)的化學式： A____ E____ G_____。【詳解】根據(jù)以上分析可知：（1）物質(zhì)D的化學式是Ca（OH）2（或NaOH）；它的一種用途是改良酸性土壤（或爐具清潔劑中成分）；（2）C+E的反應可能是碳酸鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應的化學方程式為：當Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑?！敬鸢浮縃Cl H2SO4 Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag CaO+H2O═Ca(OH)2 化合反應 固體逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生，最終得到淺綠色溶液 【解析】【分析】根據(jù)A是單質(zhì)，所以A是鐵，C和E的物質(zhì)類別相同，故C和E是鹽酸和稀硫酸中的一種；鐵能與B反應，故B表示硝酸銀；硝酸銀能與C反應，E能轉化為C，故C是鹽酸，E是硫酸；硫酸能轉化為F，F(xiàn)能轉化為D，故F是水，D是氫氧化鈣，然后將推出的物質(zhì)進行驗證即可。（4）白色沉淀是和的混合物，硫酸鋇不與稀硝酸反應，故答案：。11．有一包固體X，可能由硫酸銨、氧化鐵、氫氧化鈉、硫酸鉀、碳酸鈣、硝酸鋇中的一種或幾種物質(zhì)組成。（3）B與C反應的化學方程式是_____，該反應的基本類型是_____。（3）反應③的實驗現(xiàn)象是____________。5．構建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是關于氧化銅化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡圖（“_”表示一種物質(zhì)能轉化為另一種物質(zhì)，“→”表示兩種物質(zhì)問能發(fā)生化學反應），其中A是密度最小的氣體，c為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題．（1）A物質(zhì)的化學式為_____．（2）C物質(zhì)的一種用途是_____．（3）如果過程②所加的試劑為稀硫酸，反應過程的現(xiàn)象是_____．（4）寫出反應③的化學方程式_____，并注明基本反應類型_____．【答案】H2 做導線 黑色粉末逐漸消失，溶液由無色變?yōu)樗{色 C+2CuO2Cu+CO2↑ 置換反應 【解析】【詳解】（1）密度最小的氣體是氫氣，氫氣的化學式是H2，故答案為：H2；（2）紅色固體單質(zhì)為銅，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，銅具有優(yōu)良的導電性，可用來做導線，故答案為：做導線；（3）反應②為氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，現(xiàn)象是：黑色粉末逐漸消失，溶液由無色變?yōu)樗{色，故答案為：黑色粉末逐漸消失，溶液由無色變?yōu)樗{色；（4）氧化銅要轉化為銅，一般要使用還原劑碳或氫氣，碳和氧化銅高溫生成銅和二氧化碳；反應物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物也是一種單質(zhì)和化合物，屬于置換反應，故答案為：C+2CuO2Cu+CO2↑；置換反應。【答案】二氧化硅（填名稱） 過濾 玻璃棒 2 H2O 氮肥 【解析】【詳解】（1）氧化物是兩種元素組成且其一為氧元素的化合物，所以該流程圖中出現(xiàn)的氧化物有二氧化碳和 二氧化硅；（2）實驗室進行操作I得到不溶性物質(zhì)和溶液，所以為固體和液體分離，為過濾，進行該操作時需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒；（3）根據(jù)圖中“轉化”步驟中反應物為氯化鈣和氨氣以及二氧化碳，據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應前后原子的種類、個數(shù)不變，生成物氯化銨中氮原子和氫原子個數(shù)小于氨氣中氮原子和氫原子個數(shù)比，所以水應該也是反應物，所以發(fā)生反應的化學方程式：CaCl2+2NH3+CO2+H2O＝CaCO3↓+2NH4Cl；（4）該工藝的副產(chǎn)品NH4CI的用途有氮肥。2．某白色固體混合物可能含有Na2COKOH、MgClCaCl2中的一種或幾種。西安交大陽光中學中考化學推斷題80題專題訓練(含答案)一、中考化學推斷題1．現(xiàn)有五瓶失去標簽的溶液 A、B、C、D、E，它們分別是氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸銅、氯化鋇、稀硫酸中的一種，某同學不用其它試劑，用如下實驗加以鑒別。【詳解】（1）A是氯化鋇，故填：BaCl2；（2）B是氫氧化鈉，E是硫酸銅，氫氧化鈉能與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，故填：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4．兩種化合物相互交換成分生成另外兩種化合物，基本反應類型為復分解反應。（3）請完成“轉化”步驟中發(fā)生反應的化學方程式：CaCl2+_____NH3+CO2+_____═CaCO3↓+2NH4Cl（4）該工藝的副產(chǎn)品NH4Cl的用途有_____（寫出一種即可）?！驹斀狻浚?）由分析知，B是碳酸鋇，化學式為：BaCO3，C是鹽酸，化學式為：HCl；（2）鐵與硝酸銀溶液反應生成銀和硝酸亞鐵，反應的化學方程式為：Fe+2AgNO3=Fe(NO3)2+2Ag；（3）碳酸鋇固體與稀鹽酸反應生成氯化鋇、水和二氧化碳，反應的實驗現(xiàn)象為：白色固體逐漸減少或消失，固體表面產(chǎn)生氣泡。②____________。（2）A所屬的物質(zhì)類別是_____。（2）氧化鐵與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水，反應的方程式為：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；稀鹽酸與碳酸氫鈉反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，反應方程式為：NaHCO3+HCl =NaCl+H2O+CO2↑（3）氧化鐵轉化為鐵工業(yè)上長用于煉鐵。（3）白色沉淀D是，其物質(zhì)分類，由多種元素組成，屬于化合物；由金屬離子和酸根離子構成，屬于鹽；由其構成的離子，又屬于鋇鹽和硫酸鹽，故答案：ABCE。(3)寫出A與C發(fā)生反應的實驗現(xiàn)象：___。將猜想代入框圖進行驗證，猜想成立。（2）由分析可知，A為二氧化碳，其化學式為CO2，故填CO2；B→C反應是碳酸鈉與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，故反應的化學方程式寫為：Na2CO3+ Ca（OH）?=CaCO3↓ +2NaOH。【答案】CO2 Cu(OH)2 火堿（或燒堿、苛性鈉） 復分解 Cu+2Ag(NO3)2=2Ag+Cu(NO3)2 2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O 【解析】【分析】由題意可得B為CO2，D為CaCO3，G為Cu；因F為兩種元素組成，且“A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)”，得到F不為氧化物和鹽，堿含3種元素，單質(zhì)含一種元素，因此F為HCl；E含鈉元素且與酸反應，與反應，得E為NaOH；I為藍色沉淀，即為Cu(OH)2；C可生成Cu，C可能為CO或CuO，再經(jīng)“A、B、C中含有同種元素”推知A為O2；能生成I的H肯定含Cu2+，為銅鹽，且可以經(jīng)Cu一步生成，H為Cu(NO3)2【詳解】（1）B為CO2，I為Cu(OH)2，E為NaOH，NaOH俗稱火堿、燒堿、苛性鈉（2）D為鹽，E為酸，酸與鹽的反應為復分解反應（3）若C→B為化合反應，則C為CO，反應的方程式為；G→H是Cu一步反應成Cu(NO3)2只學習了Cu置換Ag，方程式為Cu+2Ag(NO3)2=2Ag+Cu(NO3)2；F為HCl，I為Cu(OH)2，反應的方程式為2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O故答案為CO2；Cu(OH)2；火堿（或燒堿、苛性鈉）；復分解；；Cu+2Ag(NO3)2=2Ag+Cu(NO3)2；2HCl+Cu(OH)2=CuCl2+2H2O【點睛】突破口：該題突破口在于題目中的三個重要信息“A、B、D、E、F是不同類別的物質(zhì)；C、G、H、I、F也是不同類別的物質(zhì)；A、B、C中含有同種元素”這三句話。【詳解】（1）C是大理石的主要成分，E是一種可燃性氣體，故C是碳酸鈣，E為氫氣；則A為氫氧化鈣，B為稀鹽酸，D為二氧化碳，D的化學式是。C常溫下為無色液體，甲的溶液為藍色，H和I為紅色固體。（2）反應②是自然界中最重要的化學反應之一，其名稱為光合作用。請寫出符合要求的化學方程式。【點睛】金屬活動性順序表中排在氫前面的金屬和酸發(fā)生置換反應生成氫氣，酸和堿反應生成鹽和水，非金屬氧化物和堿生成鹽和水。22．已知五環(huán)花中 A、B、C、D、E 為稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、二氧化碳、氧化鈣、水中的一種，且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質(zhì)能發(fā)生化學反應，請回答：(1)若A和E在一定條件下發(fā)生的反應對人類乃至生命的存在和發(fā)展有著極其重要的意義，則C物質(zhì)在生產(chǎn)生活中的用途有_____(任寫一種即可)。（圖中“－”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應；“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系。①取一定質(zhì)量的粉末，加水攪拌后過濾，得到沉淀和無色溶液A；②向①步得到的沉淀中加入足量稀鹽酸，得到無色氣體和黃色溶液；③將①步得到的無色溶液A進行如下圖所示的實驗。請回答：（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A______，C______。26．已知A、B、C、D是初中化學中常見的四種物質(zhì)?！敬鸢浮緾 HCl CO2+C2CO (黑色粉末表面)有氣泡產(chǎn)生，(粉末逐漸消失)放熱，溶液由無色變?yōu)闇\綠色 【解析】【分析】D、E是兩種氣體，且含有相同的元素，則D、E是二氧化碳和一氧化碳中的一種，A、B是黑色單質(zhì)粉末，A能生成D和E,則A是碳，B是鐵，C、F是常見的酸，A、C都能生成E，則E是二氧化碳，D是一氧化碳，B和C反應，C生成二氧化碳，則C是鹽酸，F(xiàn)是硫酸。（1）寫出物質(zhì)C的常見用途____________；（2）寫出檢驗物質(zhì)D的反應的化學方程式______________________；（3）利用圖中的兩種物質(zhì)可以制取燒堿，請寫出該反應的化學方程式____________。請回答以下問題：（1）C物質(zhì)的用途有_____。（2）A—C反應：稀鹽酸和氫氧化鈣反應生成氯化鈣、水，為酸堿中和反應， A—C反應的微觀實質(zhì)：氫離子和氫氧根離子反應生成水