教師職稱評定個人的總結(更新版)
【正文】 負著重大的歷史使命和對未來的歷史職責感。 在教學工作中，我的努力得到了回報，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學生始終持續(xù)高漲的學習情緒》一文，榮獲基礎教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，而是透過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學英語并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。 三、與同事交流，虛心請教其他老師。立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步不斷努力，現對近年來教學工作作出總結： 一、堅持認真?zhèn)湔n，備課中我不僅僅備學生而且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。教師職稱評定個人的總結 教師需要具有高度的職責心和嚴謹的工作作風，熱愛關心學生。新的時代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新課程的實施，對我們教師的工作提出了更高的要求，我從各方面嚴格要求自己，努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面，結合本校的實際條件和學生的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。此刻學生普遍反映喜歡上英語課，就連以前極厭惡英語的學生都樂于上課了。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。成績屬于過去，明天任重而道遠。如果必須要由自己說出優(yōu)點的話，我能夠舉出以下幾點: 一、治學嚴謹 本學期我自從擔任計算機教學、語文課以來，深感教學經驗不足，我為了盡快進入狀態(tài)，不惜犧牲個人利益，從親朋好友那里借來5000多元錢買回了屬于自己的一臺電腦，教全校學生學習計算機的操作、打字、繪畫等。同時，注重學生整體素質的全面發(fā)展，并在平時和考試中都嚴格要求學生，有時到達了苛刻的程度，學生一開始嘖有煩言，盡管如此，我并不因此而放松對他們的要求，為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣，絞盡腦汁，我也采取了一視同仁的態(tài)度，一旦有其它班級學生提出要求，照樣熱情輔導，帶給復習材料。 我今后的目標是: ，而不是停滯不前，自以為是。下面我就對自己這一年來的工作作一番簡單的回顧與總結。下面說說我的活水來源吧! (一)領導的信任和關心。 (二)師傅的關照和幫忙。如我上文言文時，我會事先向她請教該怎樣上，教學重點和難點是什么，組織教學時該注意些什么等等，她都會毫不吝惜地告訴我，讓我由衷的感謝她。我對學生嚴格要求，對學生進行三項任務完成達標：①語文知識的傳授。讓學生由學會到會學。五是要強調學生課前進行預習，初步了解基本的資料，并對不明確之處作出勾畫，提出質疑，明確課堂上的目標，學史得法!學生成為暢游史海
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