學(xué)習(xí)教育大計(jì)-教師為本心得體會(huì)(更新版)
【正文】 國(guó)和人民培養(yǎng)合格的人才。教師不僅是照亮別人的蠟燭，更是不斷充電的長(zhǎng)明燈。教育是國(guó)家發(fā)展的基石。國(guó)家的興衰、國(guó)家的發(fā)展系于教育。教師在傳播人類文明，啟迪人類智慧，塑造人類靈魂，開發(fā)人力資源等方面發(fā)揮的重要作用，是教育事業(yè)的一個(gè)資源，是社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的培育者，是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想品德進(jìn)步的指導(dǎo)者和引路人。教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己，教師的道德品質(zhì)和人格對(duì)學(xué)生有重要的影響。教師是知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者，連接著文明和進(jìn)步的歷史、現(xiàn)在和未來(lái)，更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷用新的知識(shí)充實(shí)自己，成為熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模。課堂教學(xué)很關(guān)鍵，它是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的主陣地，是學(xué)生學(xué)習(xí)能力提高的主要渠道，更是消除班級(jí)后進(jìn)生的關(guān)鍵點(diǎn)。這樣天天堅(jiān)持，也就是達(dá)到堂堂清，課課清，本本清，人人清，不給后進(jìn)生滋生的土地和機(jī)會(huì)，因此后進(jìn)生也不會(huì)越來(lái)越多
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