【正文】 ）A．聲音在真空中傳播速度最快B．汽車(chē)安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用電磁波工作的C．超聲波清洗眼鏡，是利用了聲波傳遞能量的性質(zhì)D．聲源的振幅越大，音調(diào)越高【答案】C【解析】【分析】【詳解】A. 聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；B. 汽車(chē)安裝的倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的，故B錯(cuò)誤；C. 聲波能夠傳遞信息和能量，超聲波清洗眼鏡，是利用了聲波傳遞能量的性質(zhì)，故C正確；D. 聲源的振幅越大，響度越大，而音調(diào)由頻率決定，故D錯(cuò)誤；故選C．19．某校于2018年3月13日舉行了“誦讀經(jīng)典致敬大師”為主題的誦讀比賽．下列說(shuō)法正確的是A．誦讀聲是空氣振動(dòng)產(chǎn)生的B．誦讀聲一定不是噪音C．使用話(huà)筒可以提高聲音的音調(diào)D．誦讀聲是通過(guò)空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的【答案】D【解析】【分析】（1）一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng)．（2）聲音的傳播需要介質(zhì)．（3）音調(diào)是指聲音的高低，由頻率決定；響度是指人耳感覺(jué)到的聲音的強(qiáng)弱或大?。?）在日常生活中，凡是影響人們工作，生活休息及干擾需要聽(tīng)到的聲音都是噪聲．【詳解】A．誦讀聲是由學(xué)生聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．誦讀聲是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，但對(duì)于需要休息的人來(lái)說(shuō)是一種噪音，故B錯(cuò)誤；C．使用話(huà)筒可以提高聲音的響度，故C錯(cuò)誤；D．誦讀聲是通過(guò)空氣傳進(jìn)觀眾耳朵的，故D正確．20．材料一：；材料二：一人在空心鋼管的一端敲擊一下，一個(gè)人在另一端聽(tīng)到兩次聲音。若敲打鋼管聽(tīng)到兩次聲音的時(shí)間間隔為，求鋼管的長(zhǎng)度？(保留一位小數(shù))【答案】?！驹斀狻緼．響度指聲音的大小，與振幅有關(guān)，“教室外狂風(fēng)暴雨，雷聲大作”，這里的“雷聲大作”指的是聲音特征中的響度，故A正確；B．音調(diào)指聲音的高低，與發(fā)聲體振動(dòng)的頻率有關(guān)，故B錯(cuò)誤；C．音色與發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)和材料有關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．反射指聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物又反射回來(lái)的現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。下列做法中所用到的科學(xué)探究方法與此相同的是A．地震、火山爆發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)，都伴有次聲波產(chǎn)生，而人耳聽(tīng)不到次聲波，不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)災(zāi)害的發(fā)生。隨著現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)的快速發(fā)展，聲音信號(hào)的傳遞借助電磁波傳送。這三者的關(guān)系是v = λf。聲波是一種振動(dòng)的機(jī)械波，它的基本參數(shù)是頻率 f 、波長(zhǎng)λ和波速v。從傳聲筒到移動(dòng)通信我們每天都離不開(kāi)電話(huà)，你知道科學(xué)家們發(fā)明它是受什么啟發(fā)嗎？是傳聲筒。（3）根據(jù)表格的現(xiàn)象你如何判斷存放時(shí)間的長(zhǎng)短？【答案】(1)；105m3；(2)第1天受到的浮力大；見(jiàn)詳解；(3)見(jiàn)詳解。(3)在玻璃筒口正上方10 cm處安放一塊平面鏡，調(diào)整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到小鬧鐘，如圖乙所示，此時(shí)耳朵又能清晰地聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘聲了，說(shuō)明聲音________(選填“能”或“不能”)像光一樣反射。(3)真空不能傳聲，所以無(wú)法使用聲吶。聲吶能夠向水中發(fā)射聲波，聲波的頻率大多在10kHz~30kHz之間，由于這種聲波的頻率較高，可以形成較指向性。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：(1)人耳能夠聽(tīng)到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是______kHz到______kHz。【點(diǎn)睛】本題綜合性很強(qiáng)，考查學(xué)生對(duì)聲音知識(shí)的綜合運(yùn)用能力；在計(jì)算距離時(shí)，注意回聲測(cè)距需要計(jì)算單程的長(zhǎng)度。8．小明每天測(cè)量同一個(gè)雞蛋的質(zhì)量，再把雞蛋放入水中，觀察它的浮沉情況后，取出放好。9．考場(chǎng)內(nèi)翻閱試卷的聲音是由紙張的_______產(chǎn)生的；“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的_______（響度/音調(diào)/音色）；中考期間考場(chǎng)周?chē)３ＴO(shè)有禁止鳴笛的標(biāo)志，這是從_______減弱噪聲的。兩個(gè)傳輸聲音的金屬管分別為聽(tīng)筒管路和話(huà)筒管路，兩個(gè)傳輸聲音的金屬管端口分別是聽(tīng)筒和話(huà)筒，如圖2所示。顯然，f＝。聲速亦稱(chēng)音速，是聲波通過(guò)介質(zhì)傳播的速度，它和介質(zhì)的性質(zhì)與狀態(tài)(如溫度)等因素有關(guān)。請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）“傳聲筒”的展示項(xiàng)目，形象地向觀眾展示了：當(dāng)一名觀眾在管路一側(cè)發(fā)聲，管路中的__________振蕩，另一側(cè)的觀眾能夠聽(tīng)到傳輸?shù)穆曇簦瑑扇丝蛇M(jìn)行對(duì)話(huà)。12．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，不正確的是A．我們聽(tīng)到的上課鈴聲是由鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的B．太空行走的宇航員之間可以直接對(duì)話(huà)C．噪聲監(jiān)測(cè)裝置可以防止噪聲的產(chǎn)生D．工人師傅們通過(guò)聽(tīng)機(jī)器產(chǎn)生的次聲波來(lái)判斷其工作狀況【答案】BCD【解析】【分析】【詳解】A．鈴的振動(dòng)發(fā)出聲音，所以我們聽(tīng)到的上課鈴聲是由鈴的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A正確；A不符合題意；B．太空行走的宇航員之間不可以直接對(duì)話(huà)，因?yàn)槁曇魝鞑バ枰橘|(zhì)，太空中沒(méi)有空氣，聲音不能傳播，故B錯(cuò)誤；B符合題意；C．噪聲監(jiān)測(cè)裝置不可以防止噪聲的產(chǎn)生，只能測(cè)量出噪聲的等級(jí)，故C錯(cuò)誤；C符合題意；D．工人師傅們通過(guò)聽(tīng)機(jī)器產(chǎn)生的聲波來(lái)判斷其工作狀況，不是次聲波，次聲波是聽(tīng)不到的，故D錯(cuò)誤；D符合題意。故選D。