【正文】 2）句意：它很大，但是工作得很慢。主語it 和 find是被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)使用被動(dòng)語態(tài)，含有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)是：情態(tài)動(dòng)詞+be+過去分詞，故答案是be found。 （10）句意：但是同時(shí)，我們應(yīng)該記住電腦和網(wǎng)絡(luò)并不能夠做所有的事。 Will you help, Auntie Em? It will be________very important experience to my personal growth. （3）句意：多好的機(jī)會(huì)?。「鶕?jù) a good chance 可知此處是感嘆名詞chance，故用what，故填What。tell是動(dòng)詞，其后是賓格做賓語，they的賓格是them，故填them。副詞even后是比較級(jí)，much的比較級(jí)是more ， 故填more。 （1）句意： 首先，書寫的發(fā)明可能在大約5500年前。 （5）句意： 這種情況在13世紀(jì)發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)歐洲人了解到一項(xiàng)非常有用的中國發(fā)明，紙。s+形容詞+to so，固定搭配，做某事很…… ， 故填 to imagine。 根據(jù)前后連句話的意思看，不是一致的，應(yīng)使用轉(zhuǎn)折連詞過度一下，能夠表示轉(zhuǎn)折的詞but，故答案是but。clear blue skies作為伴隨性的狀語出現(xiàn)，應(yīng)使用介詞with連接，有……，表伴隨，故答案是with。ll bring you back some ________ （present）.See you next month!Love,Jamie【答案】 was；smaller；but；with；was shown /was showed；me；to see；really；a；presents 【解析】【分析】文章大意：杰米從香港去西班牙的馬德里旅行，這是他寫給朋友的信，介紹了他在西班牙的的首都——馬德里的行程。t believe I39。此處缺少主語，根據(jù)are可知是名詞復(fù)數(shù)，story是名詞 ， 故填 stories。 （6）句意：這種情況在13世紀(jì)發(fā)生了變化，當(dāng)時(shí)歐洲人了解到一項(xiàng)非常有用的中國發(fā)明，紙。 （2）句意： 他們可以與從未見過的人交流，并與保險(xiǎn)公司的幾代人分享他們的知識(shí)。13．閱讀下面材料，在空白處填入適當(dāng)?shù)膬?nèi)容或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。從句是對(duì)主句的解釋，故表示原因，故填 because/as。副詞修飾動(dòng)詞let，simply是副詞，絕對(duì)地，故填simply。 The only problem is: Mum and Dad________（simple）won39。 【點(diǎn)評(píng)】考查詞匯在篇章中的運(yùn)用能力，答題時(shí)首先要跳過空格通讀文章掌握其大意，然后細(xì)讀文章，字斟句酌逐一作答，注意考慮句型、語法、搭配、語境等因素。 （7）句意：他們不知道他們真正的名字。 （3）句意：但是他們工作的越來越快了。the定冠詞是最高級(jí)的標(biāo)志，good的最高級(jí)是best，故填best。修飾名詞experiences，要用形容詞性物主代詞their ，they是主格，故填their。 【點(diǎn)評(píng)】考查語言綜合運(yùn)用能力，注意謂語的時(shí)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。根據(jù)they all made it halfway up the tree 和 he reached the top of the tree first in the end ，可知此處是讓步狀語從句的語氣，although/ though，盡管，故填 Although/ Though。 （4）句意：他是小組里個(gè)子最矮的孩子。 A group of boys gathered around a tree. What a tall tree! they said to each other. It would be exciting to climb to the top! （9）句意： 美國人很少在他們長(zhǎng)大后搬回家里。 （5）句意：許多中國學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，美國青少年允許自己做很多決定，父母希望他們的孩子在18歲離開家。 （1）句意： 在某些方面，美國家庭與中國家庭非常不同，而在其他方面，他們是一樣的。和自從2010年以來，這些代碼已經(jīng)被使用并印在中國火車票上。副詞修飾動(dòng)詞used，widely是副詞 ， 故填 widely。 （9）句意：全班都保持沉默。they在這里作定語修飾answer papers，因此應(yīng)使用形容詞性物主代詞their，故答案是their。那才是真正的奇跡。t worry. Just write. ________ you have known. Anna replied There are so many ________ （thing） Which 8 wonders can I pick to write?the+比較級(jí)，the+比較級(jí)，固定搭配，越……越，故此處是比較級(jí)，easy的比較級(jí)是easier，故填 easier。regard與主語most of them是被動(dòng)關(guān)系，根據(jù)助動(dòng)詞will，可知是一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故填 be regarded。此處表示目的，for，介詞，為了，故填 for。 （1）句意：我在1913年來到這個(gè)國家，在參加第一次世界大戰(zhàn)之前，我做了幾份工作，掙了幾美元。t been too easy at times, ________ my wife takes care of our money and we have a good bit put away ________ a rainy day. 5．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)的語法性和上下文連貫的要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空。這是there be句型，陳述過去的事情用一般過去時(shí)，最近的主語是people，對(duì)應(yīng)的be動(dòng)詞是were，故填were。他們是要來赴約見我，動(dòng)詞meet后加人稱代詞賓格做賓語，我，me是賓格，故填me。但一次他的朋友們?cè)诰蹠?huì)上給他驚喜的經(jīng)歷讓他自此以后不再討厭善意的謊言。 I used to be strongly against telling lies. I can39。by通過某種方法、手段。故填interested。 （5）句意：他問的問題大部分都與他的功課無關(guān)。child是以輔音音素開頭的單數(shù)名詞，故用不定冠詞a表示泛指。 One day, he saw a little boy ________（play） on the railway tracks （鐵軌） at a station. A train was ing near quickly, and the boy was too frightened （恐懼） to move. Edison rushed out and took him away ________ （safe）. The boy39。故答案為：teenagers。s worse 來表示后面的一個(gè)更嚴(yán)重/糟糕，因此用形容詞bad的比較級(jí)worse。根據(jù)下文The app also has bad things. 這個(gè)應(yīng)用程序也有壞處，可知這一段提到了該應(yīng)用程序的缺點(diǎn)，那么上文提到的是優(yōu)點(diǎn)，因此用However來表示轉(zhuǎn)折“然而”。 （4）句意：只需在手機(jī)屏幕上輕輕一點(diǎn)，我們就可以與朋友錄制視頻。根據(jù)appeared in 2016可知，抖音應(yīng)該是于2016年首次亮相，因此用序數(shù)詞。 In my opinion, Douyin should monitor videos before they are uploaded（上傳）, in________2．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確、形式正確，使短文意思完整、行文連貫。the biggest on the land 可知此處是最高級(jí)，good的最高級(jí)是best，故填 best。paper是名詞，此處是所有格，故填 world39。s；named；became；best；they；in；But 【解析】【分析】本文介紹了全世界的造紙工藝。 （2）句意：中國仍然有在那之前制作的紙。name和German是被動(dòng)關(guān)系，故用過去分詞做后置定語，故填 named。 （9）句意：最大的機(jī)器可以在一分鐘內(nèi)制造出一張長(zhǎng)300米、寬6米的紙。to their health. What39。 （1）句意：最近，一個(gè)應(yīng)用程序引起了極大的關(guān)注。 （3）句意：現(xiàn)在它是很多人最喜歡的應(yīng)用程序，尤其是年輕人。故答案為：screen。根據(jù)上文Some people spend long hours on the app, 有些人花很長(zhǎng)時(shí)間在應(yīng)用上，可知這對(duì)健康是有害的。根據(jù)音標(biāo) [???d?（r）] 提示可知，本空為名詞order。 t want to teach Tom any more. He asked Tom39。 （1）句意：托馬斯hard是副詞，根據(jù)語序it was可知，no matter how表示無論如何的意思，引導(dǎo)讓步狀語從句。 （6）句意：湯姆的母親教他讀寫。 （9）句意：一列火車很快就要開過來了，男孩嚇得不敢動(dòng)。 【點(diǎn)評(píng)】考查語言綜合運(yùn)用能力，注意名詞復(fù)數(shù)，詞性，介詞，和see sb. doing sth的固定搭配等多種用法。我無法忍受謊言。 （5）句意：我不得不一直等他們。 （9）句意：但就在那一刻，我的一群朋友帶著一塊大蛋糕走進(jìn)房間，唱著祝你生日快樂。 Most people think taxi drivers are tough. But I think people get the ________ impression that they are bad. Taxi drivers are just like other people. Most of them will ________ （regard） as honest fellows. I39。it 指代上文的 I bought my own cab and have owned one 這件事，故填 It。impression是名詞，其前是形容詞做定語，根據(jù) Taxi drivers （8）句意：即使他們偶爾有點(diǎn)倔強(qiáng)，我也只是同意他們的意見，然后他們就會(huì)規(guī)規(guī)矩矩地行事。 Most students answered ________ （correct）the Great Green Wall of China, the Great Pyramid of Giza, the Leaning Tower of Paris… Finally the teacher ________ （start） reading Anna39。 （2）句意：當(dāng)看到她簡(jiǎn)單的服裝并且知道她的身份時(shí)，其他同學(xué)就嘲笑她。 （6）句意：安娜回答到：有那么多的東西，我從中選八個(gè)嗎？根據(jù)many可知thing應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式things，故答案是things。remind of提醒，固定搭配，故答案是of。s a group of black square dots on a white background. This special code was invented ________ a Japanese pany in 1994. It39。 （1）句意： 它也叫做快速響應(yīng)碼。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)是主將從現(xiàn)，故此處的主句是將來時(shí)will+動(dòng)詞原形 ， 故填 will appear。get lost，迷路，固定搭配，故填lost。just as引導(dǎo)方式狀語從句，像……一樣，故填as。their形容詞性物主代詞后是名詞，此處表示泛指用名詞復(fù)數(shù)，choose是動(dòng)詞，choice是名詞，故填choices。此處是副詞位于句首， move back into family homes 搬回家和prefer to have their own lives 擁有自己的生活，表示相反的兩種結(jié)果，故填I(lǐng)nstead。 The group of boys then decided to play a game to see who could ________（climb） to the top of the tree first. Their ________（mother） were sitting not far away, looking on at them as they played.climb是動(dòng)詞，爬，could是情態(tài)動(dòng)詞其后是動(dòng)詞原形 ，故填 climb 。 （5）句意：然后比賽開始了。根據(jù) as they climbed 可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，keep的是動(dòng)詞，其過去式是kept，保持，故填 kept。句中municate是動(dòng)詞，作介詞of的賓語，要用名詞形式，munication交流，抽象名詞 ，故填 munication。 （6）句意：他們?cè)?jīng)也遇到過相同的問題和困難。 （10）句意：他們可能會(huì)給你提供一些有用的建議。還有電腦對(duì)我們生活的影響。因?yàn)殡娔X在我們?nèi)粘Ｉ钪性絹碓街匾e interested in，對(duì)……感興趣，故答案是interested。t listen! （1）句意： 芒福德夫人剛剛告訴我，我被選為今年夏天參觀南非開普敦大學(xué)的學(xué)生之一！one of+限定詞+名詞復(fù)數(shù)，故填students。s+形容詞+for sb （9）句意： 這對(duì)我的個(gè)人成長(zhǎng)將是非常重要的經(jīng)歷。be different from，固定搭配，與……不同 ， 故填from。定語從句缺少主語，指代先行詞books，故用關(guān)系代詞that/which指代，故填 that/which。14．閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。s great for sightseeing, because there are a lot of things to see and do. I39。（2）句意：我們找到了一個(gè)便宜的簡(jiǎn)單地房間，比我們家里的房間小多了