【精品】七年級(jí)-語(yǔ)文-下冊(cè)名著默寫(xiě)專項(xiàng)訓(xùn)練含答案(更新版)
【正文】 瑚壩孤島上，給剛出生的四個(gè)狗寶寶喂奶。為更好地參與到社會(huì)的和諧發(fā)展中，某班級(jí)開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)生靈”班級(jí)主題活動(dòng)。 （2）文中點(diǎn)明狼假裝睡覺(jué)的目的的句子是：________。 【解析】【分析】古詩(shī)文默寫(xiě)應(yīng)注意不要加字、漏字、錯(cuò)字。（陸游《十一月四日風(fēng)雨大作（其二）》 （4）海日生殘夜，________。本題考查有記憶型默寫(xiě)、理解型默寫(xiě)。（北朝民歌《木蘭詩(shī)》） （2）山重水復(fù)疑無(wú)路，________。 （4）周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》中贊美君子不與世俗同流合污，又不清高自詡的句子是：________，________。要學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)，要循序漸進(jìn)積累所學(xué)的應(yīng)背誦并默寫(xiě)的內(nèi)容，不要太急于求成。（周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》） （5）杜甫的《望岳》中，寫(xiě)出了作者凌云之志的詩(shī)句是：________，________。 故答案為：⑴ 柳暗花明又一村； ⑵ 策勛十二轉(zhuǎn)； ⑶ 何人不起故園情； ⑷ 惟解漫天作雪飛； ⑸ 苔痕上階綠； ⑹ 可據(jù)理臆斷歟； ⑺ 落紅不是無(wú)情物 ， 化作春泥更護(hù)花 【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫(xiě)。（李白《春夜洛城聞笛》） （4）楊花榆莢無(wú)才思，________。本題中的“朔、柝、畏、遮、惟、德馨”等字詞容易寫(xiě)錯(cuò)。________，________。此題要注意“朔、柝、袖、渴、敲”等字詞的書(shū)寫(xiě)。（《口技》） （3）未至，________。（《木蘭詩(shī)》） （2）為了突出“口技者”表演失火、救火場(chǎng)面的精湛技藝，原文從側(cè)面進(jìn)行描寫(xiě)的句子是：________，________，________，________。近幾年總出理解性默寫(xiě)題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫(xiě)要難，首先要根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。（杜甫《望岳》） （2）萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。 【答案】 （1）齊魯青未了；造化鐘神秀（2）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（3）不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層（4）落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花（5）斯是陋室；惟吾德馨 【解析】【分析】默寫(xiě)題作答時(shí)，一是要透徹理解詩(shī)文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，找出符合題意的詩(shī)文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。（《木蘭詩(shī)》） （3）此夜曲中聞?wù)哿?，________。此題要注意“策勛、惟、苔、臆、歟”等字詞的書(shū)寫(xiě)。（《陋室銘》） （4）香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，________。 故答案為：⑴ 何人不起故園情 ⑵ 楊花榆莢無(wú)才思 ⑶無(wú)案牘之勞形 ⑷ 可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 ⑸會(huì)當(dāng)凌絕頂 ， 一覽眾山小 ⑹雄兔腳撲朔 ， 雌兔眼迷離 【點(diǎn)評(píng)】該題考查的是古詩(shī)詞和古文的背誦與默寫(xiě)。(李白《春夜洛城聞笛》) （3）李商隱《賈生》中表現(xiàn)漢文帝似乎誠(chéng)意十足，賈生才華橫溢的句子是：________，________。 （1）________，關(guān)山度若飛?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生默寫(xiě)古詩(shī)文名句的能力。雍也》） （3）________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。 （1）文中點(diǎn)明狼假裝睡覺(jué)的神態(tài)的句子是：________。9．世間萬(wàn)物，和諧相處，構(gòu)成了多姿多彩的大千世界。②擁有寬廣的愛(ài)心，讓世界永遠(yuǎn)充滿溫馨。②情撒 萬(wàn)千生靈，創(chuàng)建和諧家園。⑶綜合讀寫(xiě)即給出一段材料（材料不僅僅是課本中大家熟悉的），考查學(xué)生的審題能力、組織能力以及發(fā)揮能力和語(yǔ)言表達(dá)能力，皆在培養(yǎng)學(xué)生綜合讀寫(xiě)、獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。（2）老驥/千里馬/白駒/天馬/駿馬/寶馬海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。這類(lèi)題目要求考生日常加強(qiáng)背誦識(shí)記，尤其是不僅能背誦，還要能默寫(xiě)。朋友是急轉(zhuǎn)彎處的一棵樹(shù)，有你一句話，我就撐得住。（1）請(qǐng)你擬一條標(biāo)語(yǔ)張貼在教室。如果是兩小句，最好用
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