【正文】 一個(gè)文明城市，使我們的生活環(huán)境得到了一點(diǎn)小小的改善，雖不是翻天覆地的改變，但每個(gè)人文明一小步，整個(gè)社會(huì)就文明一大步。人們站在他們的身后，服從著他們的指揮。在蘇州生活的人們，不管是新蘇州人仍然老蘇州人，他們都有一顆純潔仁慈的心。細(xì)節(jié)雖小，卻往往通過作品給人留下深化、難忘的印象。人物語言包括獨(dú)白和對(duì)話兩種。寫人要把人物寫鮮活起來，要寫得有血有肉，從而給讀者留下深化的印象。學(xué)生寫記敘文要從故事性入手，有故事那么有內(nèi)容，有內(nèi)容才有精彩。可講述你本人或四周的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可說明你的思想觀點(diǎn)。“叮??叮叮叮??叮叮叮??”媽媽的鈴聲響了，媽媽被驚醒了，拿起一看是一條短信?！安??不是??”我大概仍然神智不清。漫天的大雪紛飛，大樹叔叔被北風(fēng)婆婆壓彎了腰，小草弟弟也冷的直哆嗦，路上的行人都縮著身子，匆匆忙忙地趕回家去?！皟鹤樱阍诟墒裁?”爸爸跑進(jìn)我的臥房。晚上，我在床上看了一會(huì)兒書，伴著甜甜的書香進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。確實(shí)是這些默默無聞的志愿者使我們的城市更加文明，讓蘇州一個(gè)默默無聞的城市變成一個(gè)文明城市，使我們的生活環(huán)境得到了一點(diǎn)小小的改善，雖不是翻天覆地的改變，但每個(gè)人文明一小步，整個(gè)社會(huì)就文明一大步。人們站在他們的身后，服從著他們的指揮。在蘇州生活的人們，不管是新蘇州人仍然老蘇州人，他們都有一顆純潔仁慈的心。他自我介紹道：“我的名字叫做王肇永，你們能夠叫我王教師，從今天起，我確實(shí)是你們的英語教師。青春就像坐火車一樣，溜過的風(fēng)光那樣美，讓你留戀不舍。你望著天空征詢道：“青春先生，你會(huì)降臨到所有人的四周，但為什么你不到我四周呢?“殊不知我早已來到你的四周，和你度過了多少個(gè)春夏秋冬。你滿懷決心的跨進(jìn)中考的戰(zhàn)場(chǎng)，然而你卻無望而歸。1996年的秋天，你伴隨雨聲的降臨而墜地，你呱呱墜地的哭聲猶如一道閃電刺激了他們的心靈，他們七手八腳的招呼你，你的哭聲仍然止不住?！蹦愕糁蹨I看著母親。不經(jīng)一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。我看著你憂傷，我也會(huì)跟著你一起憂傷。作別青春的云彩，一年好景君須記。假設(shè)在課上看與課堂無關(guān)的書，他就會(huì)撕掉。我看見，在他的不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)垃圾桶，可他卻。看見有一個(gè)人正好走到那垃圾前，那人停了一下，但他毫不猶豫地從垃圾上跨了過去，像是地上任何東西東沒有，視假設(shè)無睹。他們利用珍貴的個(gè)人時(shí)間來替別人維持交通秩序，頂著烈日站在馬路旁，一站，確實(shí)是幾個(gè)小時(shí)。記敘文800字作文（二）放學(xué)后，我匆匆忙忙地頂著烈日回家，認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)?！鞍⒁?我家如何變成奢華星級(jí)賓館了？”我驚奇道?！笆裁磯?mèng)？”我把夢(mèng)的大概內(nèi)容告訴了爸爸?！靶『ⅲ@么冷的天，不回去，坐在這里干什么呀？”我的面前出現(xiàn)了一個(gè)身影。我穿上了衣服，覺察腳傷沒了，不疼了。篇三：2014高考記敘文寫作訓(xùn)練物高考記敘文寫作訓(xùn)練【訓(xùn)練目的】理解記敘文寫作在高考中的重要地位及寫作要求，掌握高考記敘文寫作的一般要領(lǐng)。好的的記敘文正如好的電視劇，情節(jié)精彩，故事性強(qiáng)，懸念重重，能引人入勝。記敘文要完好生動(dòng)地表達(dá)故事，名家名作無不是寓巧妙的情節(jié)構(gòu)思于完好的故事之中。動(dòng)的描寫記敘文中的描寫，包括人物描寫、景物描寫、場(chǎng)面描寫等等。人物的動(dòng)作描寫要做到在舉手投足之間見到人物的真性情。正面描摹，即對(duì)作文中要寫的人物、事件、環(huán)境等進(jìn)展正面而直截了當(dāng)?shù)?、詳?xì)、生動(dòng)、形象的刻畫。我看見，在他的不遠(yuǎn)處，就有一個(gè)垃圾桶，可他卻?？匆娪幸粋€(gè)人正好走到那垃圾前，那人停了一下，但他毫不猶豫地從垃圾上跨了過去，像是地上任何東西東沒有，視假設(shè)無睹。他們利用珍貴的個(gè)人時(shí)間來替別人維持交通秩序，頂著烈日站在馬路旁，一站，確實(shí)是幾個(gè)小時(shí)。記敘文800字作文（二）放學(xué)后，我匆匆忙忙地頂著烈日回家，認(rèn)認(rèn)真真地完成了家庭作業(yè)?！鞍⒁?我家如何變成奢華星級(jí)賓館了？”我驚奇道?！笆裁磯?mèng)？”我把夢(mèng)的大概內(nèi)容告訴了爸爸?！靶『ⅲ@么冷的天，不回去，坐在這里干什么呀？”我的面前出現(xiàn)了一個(gè)身影。我穿上了衣服，覺察腳傷沒了，不疼了。