20xx高三級?語文復習策略精選(更新版)
【正文】 ） 在有限的時間內，語文的復習策略應當更加詳細和明確，特別是針對考綱中出現(xiàn)的“新變化”和“新征詢題”，在剩余的時間里，要多加訓練。 高三復習，時間有限，但同學們同樣需要注重課本，看一看，讀一讀，寫一寫，記一記，背一背，做到“心中有本”。語文的學習好比在一湖水里放鹽，明明放了特別多，仍然嘗不到咸。不像理科，的近一百五，最低的也許五十以下，相差一百，真是懸殊。面對重要的人生選擇，是否考慮明晰了？這關于沒有社會經歷的學生來說，無疑是個困難的想選擇。假設兩位學生總體水平不在一個檔次，也就不具備可比性，那又何必比呢? 再說，我們看拉分，不應局限于個別與特別，應著眼于整體與普遍，就全體看，在高考中，由于某一門理科而損失幾十分的同學并不比由于語文而損失幾十分的同學多。語文的提高快不快，要看你確立一個如何樣的時間范圍?？偨Y已做過的題，歸納做題方法及解題思路、設題角度及答題要點。 文言文盡管特別難，但它本身是不開展的東西，個中規(guī)律早已被熟悉。事實上，科技文確實是說明文，考生在做題時，要著重弄清說明對象以及文本從哪些方面展開說明，并注重說明手法的運用。現(xiàn)階段，一定要多花些時間在審
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