20xx第四冊小學語文教學參考計劃(更新版)
【正文】 自然、社會，走進火熱，沸騰的生活，使學生在生活中學習語文、運用語文?！ ≌J識400個字，會寫300個字?！ 。础⒖谡Z交際教學應留意的征詢題： 有些口語交際教學之前，要提早布置預備工作。 在識字要求的把握上，教師要盡量防止走入兩個誤區(qū)。閱讀方面，本冊教科書后附六篇選讀課文。生字表(二)是全冊要求會寫的字，有300個。 本冊共有32篇課文。每個專題的內涵都比較豐富，為學生知識和才能、方法和適應及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)和提高，提供了寬敞的平臺。生字表(一)是全冊要求認識的字，有400個?！ 〔牡木幣疟磉_開放性和彈性，加強適應性。與此同時，教師要積極倡導同學之間交流識字的方法、經歷和感受，一起玩識字、組詞的游戲或共同制造生字、詞語卡片，促進學生在合作中分享識字的樂趣。此外，教師還應注重課外閱讀的指導，協(xié)助學生選擇文質兼美的優(yōu)秀讀物，提供學生交流課外閱讀感受、成果的時機。二、學習目的 接著復習、穩(wěn)定漢語拼音，借助漢語拼音識
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