20xx教導(dǎo)處范文新進(jìn)教師培訓(xùn)方案(更新版)
【正文】 活動(dòng)中，要積極鼓舞，精心指導(dǎo)，盡早發(fā)覺咨詢題，盡快處理咨詢題?！ …h(huán)節(jié)一：聽課和講課。其中重點(diǎn)是教學(xué)技能的培訓(xùn)?！ ±蠋煂I(yè)開展的“十會(huì)”要求：會(huì)研究教材、會(huì)分析教材、會(huì)用好教材、會(huì)精選習(xí)題、會(huì)自我反思、會(huì)出一套有水平的試卷、會(huì)高質(zhì)量的分析試卷、會(huì)在質(zhì)量分析會(huì)上作一次精彩發(fā)言、會(huì)上一節(jié)有水平的示范課、會(huì)寫一篇像樣的文章。 治理效勞工作做到 “五要”即：要有強(qiáng)烈的責(zé)任認(rèn)識(shí)，牢記辦學(xué)的使命；要有較高的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，把事情做成精品；要有敬業(yè)的工作態(tài)度，到崗到位無過失；要有專業(yè)的工作才能，提供優(yōu)質(zhì)的效勞；要有真情的效勞狀態(tài)，全心全意為師生。 課堂經(jīng)歷與教學(xué)實(shí)踐方面的培訓(xùn)，可分為學(xué)科專業(yè)、教學(xué)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)三大培訓(xùn)課程模塊。專業(yè)技能培訓(xùn)在學(xué)校的統(tǒng)一規(guī)劃之下，將以科組為載體，以師徒結(jié)對(duì)為驅(qū)動(dòng)力，以科組內(nèi)的講課、聽課、說課、評(píng)課和青年老師自主聽課為主要活動(dòng)方式，達(dá)成對(duì)新老師專業(yè)技能培訓(xùn)的目的。要求每位新老師每期講公開課到達(dá)2節(jié)，同時(shí)做到一課一說。在評(píng)課活動(dòng)中，老老師要帶頭發(fā)言，要有以誠(chéng)懇的態(tài)度評(píng)價(jià)一堂課，在光大優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，不吝指教咨詢題，提出改正或改良的建議。為使新老師盡快實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，學(xué)校將結(jié)合實(shí)際需要組成老師
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1