20xx教導(dǎo)處范文中學(xué)第一學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃(更新版)
【正文】 的教學(xué)情況，對(duì)相對(duì)薄弱的學(xué)科和老師要加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)聽(tīng)課交流。三、本學(xué)期教學(xué)工作要點(diǎn)（一）加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程治理，促進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)化1．加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”治理，提高老師加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作的自覺(jué)性。強(qiáng)化教學(xué)工作全程治理，提升學(xué)校辦學(xué)檔次，調(diào)動(dòng)每一位老師的積極性，團(tuán)結(jié)一致、扎實(shí)工作；加強(qiáng)責(zé)任認(rèn)識(shí)、合作認(rèn)識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。明確各年級(jí)教學(xué)工作目的：抓好初一年級(jí)的銜接教育和起始教育；強(qiáng)化初二，防止兩極分化；力保初三，全面做好畢業(yè)與升學(xué)工作，在明年中考中獲得令學(xué)生、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)稱贊的好成績(jī)。提高隨堂課的質(zhì)量。課堂教學(xué)作為學(xué)校教學(xué)的主陣地，在接著注重根底知識(shí)、根本技能教學(xué)的同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度的培養(yǎng)。通過(guò)十月初的調(diào)研，對(duì)學(xué)生有個(gè)初步的理解；初二年級(jí)依照上學(xué)期的期末成績(jī)制定相應(yīng)的轉(zhuǎn)差措施，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，減少差生人數(shù)，防止兩極分化；初三年級(jí)要明確中考目的，各班制定升入重點(diǎn)高中的人數(shù)，以此為目的，加強(qiáng)優(yōu)等生的培養(yǎng)，初三備課組要加強(qiáng)對(duì)中考試題的研究，吃透大綱，及時(shí)把握考試動(dòng)態(tài)，和兄弟學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，年級(jí)組起好調(diào)度作用，各科之間通力合作，積極研究應(yīng)對(duì)策略，考出令學(xué)生和家長(zhǎng)滿意的成績(jī)。老老師要熱忱關(guān)懷青年老師，本學(xué)期接著搞好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。 抓好全體老師的接著教育，不斷充實(shí)和提高老師的業(yè)務(wù)水平。 各教研組要抓好本身建立。每學(xué)期通過(guò)實(shí)績(jī)考核評(píng)出校級(jí)優(yōu)秀教研組和備課組。 開場(chǎng)隨堂聽(tīng)課 初中英語(yǔ)詞匯達(dá)標(biāo)測(cè)試 “六認(rèn)真”檢查；
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