20xx年班主任工作范文班主任工作的一點(diǎn)思考(更新版)
【正文】 18到20人。第二次正數(shù)第五、第六，第三次正數(shù)第一、第二?！ ∥已芯堪嘀魅喂ぷ鞯膸c(diǎn)原則是：頂著壓力，耐心腸做老師的工作，也冒著可能是一次決策失敗的危險(xiǎn)，再一次給他調(diào)班，大家達(dá)成共識(shí)：”挽救一個(gè)付長(zhǎng)昆，妨礙整個(gè)靠山村。通過(guò)耐心細(xì)致的屢次談話療法及各種可接受性強(qiáng)的協(xié)調(diào)，也帶他們?nèi)タ瘁t(yī)生，從他們對(duì)我產(chǎn)生信任感和依賴感的時(shí)候起，他們的精神狀態(tài)逐步恢復(fù)正常?！ ±罴t，曾經(jīng)是我班的一名補(bǔ)習(xí)生，一個(gè)偶爾，我發(fā)覺(jué)他內(nèi)心壓力特別大，他把補(bǔ)習(xí)生活看成是被管囚犯一樣。當(dāng)年被開除的一幕，至今他的父母還不知情況。”因此“培養(yǎng)”不是“訓(xùn)養(yǎng)”，良好的教育應(yīng)該建立在尊重與信任的根底上，建立在寬容與樂(lè)觀的期待之上，良好的教育存在于人與人之間心靈間隔最短的時(shí)刻，存在于無(wú)言的感動(dòng)之中?？紤]到他的人生之路還沒(méi)有真正開場(chǎng)，他是所謂差生的標(biāo)準(zhǔn)代表，但是浪子回頭金不換，我猶豫再三，決定給他一次時(shí)機(jī)，去掉管班的虛榮心，也就敢冒險(xiǎn)了，我以我的教育方式，嚴(yán)慈相濟(jì)，努力挖掘他內(nèi)心世界的星星之火，教育他，保護(hù)他，他確實(shí)給了我一個(gè)驚奇，當(dāng)年考取了長(zhǎng)春汽車高專，上大學(xué)后，表現(xiàn)不斷非常好，現(xiàn)已在交通局工作，他送給我的一句話：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。他們均以優(yōu)良的成績(jī)考取了大學(xué)。經(jīng)常犯些不大不小的錯(cuò)誤。 教育事業(yè)是功德無(wú)量的事業(yè)，我們的”愛滿七中“是行動(dòng)不是宣言。 （6）做一個(gè)真正的讀書人，妨礙學(xué)生愛讀書。
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