20xx年教導(dǎo)處范文學(xué)校教學(xué)工作計劃2(更新版)
【正文】 流會，構(gòu)成常規(guī)?！ 。?）抓競賽促活動，抓活動教學(xué)?！ 【淖ズ藐P(guān)鍵年級： ?。?）初三、初二、小六年級進入關(guān)鍵時期，學(xué)校定期召開畢業(yè)班老師及學(xué)生會，及時理解學(xué)生的學(xué)狀態(tài)，協(xié)助老師做好學(xué)生的指導(dǎo)工作，力爭使學(xué)生可以在學(xué)習(xí)的進程中一直充滿前進的動力?！ 《峭瞥龉歉衫蠋煛眱?yōu)質(zhì)示范課“教學(xué)觀摩，邀請校外名師聽課評課，促進學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)。在自能揣摩備課中，真正提高理解駕馭教材的才能。相信，只要”不待揚鞭自奮讀“，必定會”腹有詩書氣自華“。通過交流，考慮咨詢題，改良工作，再攀新高?！ 。?）”上靠“——請縣教科所的領(lǐng)導(dǎo)專家來我校進展講座和個別指導(dǎo)。圍繞學(xué)校提出的“三視伴我行”（視學(xué)生假設(shè)愛子、視家長為朋友、視質(zhì)量如生命）師德教育，進一步強化老師的憂患認識和特別的責(zé)任使命“，大力推進”愛心敲門“家訪工程，積極落實”三訪“工作。有夢想，誰都了不起。本學(xué)期，我校將全員培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)與校本研修相整合，著力彰顯，”案例培訓(xùn)“特色，努力構(gòu)建”五結(jié)合“培訓(xùn)方式。學(xué)校治理進一步表達”三個關(guān)注“ ?。P(guān)注老師需求、關(guān)注學(xué)生咨詢題、關(guān)注家長反響）。評選”本學(xué)年度永茂教學(xué)標兵“。全校老師要確立”課題即在周圍“的科研認識，立足所教學(xué)科，立足學(xué)生成長，找準實際咨詢題，預(yù)設(shè)有效方案，加以施行反思，反思促成改良，改良達成實效。備課交流中注重學(xué)情分析，探究有效教法。 精心落實課程： 學(xué)生全面的開展來自豐富的課程資源?！ 。?）突出對畢業(yè)班老師教學(xué)方法的指導(dǎo)力度，使老師教好書，教活書，力爭改變畢業(yè)班課堂氛沉悶的場面，從而使學(xué)生的思維也得到相應(yīng)的拓展。各科老師要加強集體備課，堅持課改活動的開展，強化學(xué)習(xí)，深化研究，能于探究實踐，結(jié)合”名師工程“，提高實效，構(gòu)成亮點。班主任工作的全部真理在于不斷開發(fā)自我智慧。時刻牢記”平安第一，健康之上“，加強學(xué)校平安治理，落實學(xué)校平安治理責(zé)任制和責(zé)任追查制，健全學(xué)校平安工作的應(yīng)急預(yù)案和平安報告制度，加強師生平安認識和自救自護才能；以”學(xué)生身心開展為基“，大力開展以疾病防控、衛(wèi)生適應(yīng)養(yǎng)成為主要內(nèi)容的健康教育，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監(jiān)測，建立手足口病、甲型H1N1流感等傳染病防控工作常態(tài)化機制。
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