【摘要】《可能性》教學設(shè)計一、教學目標:初步體驗事件發(fā)生的確定性和不確定性,能列出簡單的隨機現(xiàn)象中所有可能發(fā)生的結(jié)果。能結(jié)合具體問題情境,用“一定”“不可能”“可能”等詞語來描述事件發(fā)生的確定性和不確定性。:借助猜測、實驗、交流等活動,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和口頭表達能力。:通過學生對確定現(xiàn)象和不確定現(xiàn)象的體驗,體會數(shù)學和日常生活的密切聯(lián)系。二、教學重點/難點
2025-04-17 00:09
【摘要】第一篇:2017年成人高考語文練習題一 2017年成人高考語文練習題一 一、選擇題:1~20小題,每小題2分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的,把所選項前的字母填在...
2025-11-06 00:18
【摘要】2010年初三物理模擬試題3一、選擇題(每小題僅有一個正確選項,請將其代號填在下表中,每小題2分,共28分)1.如圖1,將鐵釘放在某礦石附近,鐵釘立即被吸引到礦石上,此現(xiàn)象說明該礦石具有圖1A.導電性B.磁性C.彈性勢能D.隔熱性℃的是A.恩施州夏季最熱的室外溫度B.正常人的體溫C.夏天,讓人感覺舒適的房間溫度
2025-08-04 10:41
【摘要】第一篇:《可能性》的教學反思[大全] 通過游戲調(diào)動了學生的學習積極性,使他們積極地動腦思考、動手操作,經(jīng)歷了知識的形成過移,使學生的主體地位得以彰顯,真正成為學習的主人,教學效果比較明顯。下面是小編...
2025-10-16 14:05
【摘要】第一篇:《可能性的大小》教學反思 《可能性的大小》教學反思 新課標中明確提出讓學生“學生活中的數(shù)學,人人學有用的數(shù)學,不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展”。統(tǒng)計與概率,作為《標準》規(guī)定的四個學習領(lǐng)域之...
2025-10-31 12:52
【摘要】第一篇:可能性復習教案 《可能性》復習教案 教學目標: ,知道可能性是有大小的,會計算一些簡單事件發(fā)生的可能性。 ,能判斷簡單游戲的規(guī)則是否公平,能設(shè)計簡單的公平游戲規(guī)則。 ,進一步體會數(shù)在...
2025-11-07 04:45
【摘要】第一篇:可能性(一)教案 可能性 (一)教學目標: 1、能對實際生活中的現(xiàn)象,用分數(shù)表示可能性的大小。 2、在活動中,培養(yǎng)學生合理利用生活中的數(shù)學,解決一些問題,激發(fā)學生的決策興趣。 教學重...
2025-10-16 16:01
【摘要】第一篇:教學反思:可能性 教學反思:可能性 在教學中,充滿了許多可能性,現(xiàn)在來看看吧! 《可能性》是六年級上學期的內(nèi)容。本單元的學習是前幾個年級學習內(nèi)容的發(fā)展。教學目標:讓學生通過實驗操作活動,...
2025-10-19 13:14
【摘要】第一篇:可能性教學反思 《可能性》教學反思 巴圖巴格那 喜歡游戲是孩子的天性,用彩中獎作為鍛煉學生自覺估計可能性的意識的活動,讓學生從生活中感受可能性的問題。同時,讓學生根據(jù)新學的知識,提出有關(guān)...
2025-10-16 16:35