【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)引例復(fù)利是計(jì)算利息的一種方式,現(xiàn)假設(shè)有本金1元,每期利率為%,本利和為y,試寫出本利和y隨存期x變化的函數(shù)解析式.,這個(gè)函數(shù)寫成對數(shù)式的形式是什么?x是否也是本利和y的函數(shù)呢?y表示函數(shù),x表示自變量,這個(gè)函數(shù)的解析式是什么?xy?ogxy?是og
2024-11-18 08:51
【摘要】對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)(2)對數(shù)的運(yùn)算法則1.積、商、冪的對數(shù)運(yùn)算法則:如果a>0,且a≠1,M>0,N>0有:)3(loglog)2(logloglog)1(loglog)(logR)M(nnMNMNMNMMNanaaaaaaa??????鞏固練習(xí)2
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(1)教案羅紹章一、教學(xué)目標(biāo)1、知識技能(1)理解對數(shù)函數(shù)的概念。(2)掌握對數(shù)函數(shù)的圖像和性質(zhì),并進(jìn)行簡單的應(yīng)用。2、過程與方法(1)形成數(shù)學(xué)交流能力和與人合作意識;(2)用聯(lián)系的觀點(diǎn)提出問題、分析問題、解決問題;(3)從對數(shù)函數(shù)的學(xué)習(xí)中滲透數(shù)形結(jié)合、類比歸納、分類討論的數(shù)學(xué)思想。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(1)類比指數(shù)函數(shù)通過圖
2025-04-25 12:49
【摘要】 函數(shù)的基本性質(zhì)1. 單調(diào)性與最大(小)值 1.若函數(shù)y=(2k+1)x+b在R上是減函數(shù),則… ( ) A.k>B.k< C.k>-D.k<- ...
2025-03-09 22:08
【摘要】2.對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第1課時(shí)對數(shù)函數(shù)的圖象及性質(zhì)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]..,研究對數(shù)函數(shù)的性質(zhì).[知識鏈接]1.作函數(shù)圖象的步驟為列表、描點(diǎn)、連線.另外也可以采取圖象變換法.2.指數(shù)函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)的圖象與性質(zhì).a>10<a<1圖象定義域R值
2024-12-07 21:18
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)(一)湖南長沙馬王堆漢墓女尸出土?xí)r碳14的殘余量約占原始含量的76.7%.試推算馬王堆古墓的年代.人們經(jīng)過長期實(shí)踐,獲得了生物體內(nèi)碳14含量P與死亡年數(shù)t之間的關(guān)系:.215730tP???????考古學(xué)家一般通過提取附著
2025-07-18 22:30
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)教案1.教學(xué)方法建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀,強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心,學(xué)生在教師指導(dǎo)下對知識的主動建構(gòu)。它既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的認(rèn)知主體作用,又不忽視教師的指導(dǎo)作用。高中一年級的學(xué)生正值身心發(fā)展的過渡時(shí)期,思維活躍,具有一定的獨(dú)立性,喜歡新鮮事物,敢于大膽發(fā)表自己的見解,不過思維還不是很成熟.在目標(biāo)分析的基礎(chǔ)上,根據(jù)建構(gòu)主義學(xué)習(xí)觀,及學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),我
2024-12-08 01:55
【摘要】《對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)》說課稿 我校是一所農(nóng)村高中學(xué)校,學(xué)生的基礎(chǔ)比較薄弱,,一直以來,我的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的側(cè)重點(diǎn)是:運(yùn)用探究式教學(xué)方式,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,大力培養(yǎng)學(xué)生的開放性思維. 我本次授課...
2024-12-03 03:03
【摘要】對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)第一課時(shí)對數(shù)函數(shù)的概念與圖象問題提出1個(gè)單位質(zhì)量污垢的衣服,若每次能洗去污垢的四分之三,試寫出漂洗次數(shù)y與殘留污垢x的關(guān)系式.t57301p2???????2.(x0)是函數(shù)嗎?若是,這是什么類型的函數(shù)?14logyx?知識探究(
2025-08-01 17:17