【摘要】2021/11/11作者:李澤堯1口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322021/11/11作者:李澤堯2著作權(quán)聲明本講稿相關(guān)內(nèi)容受著作權(quán)法律保護(hù)
2025-10-10 07:29
【摘要】第一篇:中學(xué)體育教師人格魅力探究 中學(xué)體育教師人格魅力探究 龐兵武1 (鐵道警官高等??茖W(xué)校河南鄭州450003) 摘要:根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和當(dāng)今中學(xué)生身心發(fā)展的需要,對(duì)中學(xué)體育教師提出了更高的要...
2025-10-11 21:04
【摘要】中等職業(yè)教育德育課程國家規(guī)劃新教材第一單元習(xí)禮儀,講文明提升自己的人格魅力第一課塑造自己的良好形象誰更有魅力呢?何為魅力??特別的吸引力、迷惑力。?魅:引誘、吸引以人為主要對(duì)象的用語。笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……?人的魅力可以無所不在,包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負(fù)
2025-02-08 09:30
【摘要】109/110譯序 猶太人是一個(gè)小民族,這個(gè)民族的人口從來沒有超過二千萬人。這個(gè)數(shù)字在數(shù)億、數(shù)十億的世界人口中是微不足道的。然而,這個(gè)小民族中卻涌現(xiàn)出與其人口比例極不相稱的許多對(duì)世界產(chǎn)生了巨大的影響的傳人。我們所熟知的馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德都是猶太裔人士,許多富有的商人、銀行、企業(yè)家也是猶太人?! ∮腥苏f:"不了解猶太人,就不了解世界&quo
2025-05-28 00:56
【摘要】2021/11/111口才與人格魅力銷售人員業(yè)績提升培訓(xùn)系列天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:1755696322021/11/112口才與人格魅力若干問題與訓(xùn)練方法口才與人格魅力深度探討——投入與跳出課程構(gòu)成相關(guān)知識(shí)請見李澤堯?qū)V兑庾R(shí)心理學(xué)》(西南交通
2025-10-08 03:19
【摘要】第一篇:1-2師德講座---加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提升人格魅力 加強(qiáng)師德修養(yǎng)提升人格魅力 陸家山小學(xué)主講人:趙雪茹 師德即教師的職業(yè)道德,是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過程中所應(yīng)遵循的調(diào)整教師與學(xué)生、教師與教師...
2025-10-19 16:50
【摘要】 班主任的人格魅力與班級(jí)文化建立(通用) 班主任的人格魅力與班級(jí)文化建立 華山競賽 俄羅斯教育家烏申斯基說:“一切都應(yīng)該基于教育者的個(gè)性,由于只有人格才能阻礙人格,只有人格才能構(gòu)成個(gè)性。”班主...
2025-03-30 05:56
【摘要】第一單元第一課、塑造自己的良好形象授課時(shí)間第3-4周教學(xué)內(nèi)容一、提升自己的人格魅力課型新授教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知:理解自尊自信的重要性。2.情感態(tài)度觀念:尊重自己和他人,平等待人、真誠禮貌,珍惜自己的人格尊嚴(yán)。3.運(yùn)用:把學(xué)到的塑造健康人格的方法運(yùn)用到實(shí)踐中去,從點(diǎn)滴做起,塑造健康人格。教學(xué)重點(diǎn)1)正確理解自尊自信。2)珍惜人格
2025-04-17 08:54
【摘要】 班主任的人格魅力與班級(jí)文化建立(通用) 班主任的人格魅力與班級(jí)文化建立 華山競賽 俄羅斯教育家烏申斯基說:“一切都應(yīng)該基于教育者的個(gè)性,由于只有人格才能阻礙人格,只有人格才能構(gòu)成個(gè)性?!卑嘀?..
2025-01-17 01:14