20xx年黨員干部黨校學(xué)習(xí)心得【三篇】(更新版)
【正文】 不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后就應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)和義務(wù)。我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在全球金融危機(jī)四伏，各大工業(yè)股票指數(shù)一降再降全球背景下，中國沒有倒下，是在金融風(fēng)暴下經(jīng)濟(jì)維持得最穩(wěn)當(dāng)國家。由于甲流的影響，學(xué)校主要舉行了兩次大課程，每次打課程又分為兩節(jié)小課程——前一節(jié)課以觀看教育片為主，后一節(jié)課以學(xué)員討論為主。
切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾門前無小事，群眾利益事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意地做人民的好公仆，善于求智于民、問計于民、取德于民，關(guān)心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實(shí)際行動取信于民。
增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)習(xí)。雖然能和干部友好相處、團(tuán)結(jié)共事，但與干部交心談心不廣泛、不深入，不徹底，常常是談工作的多，深入談思想的時候少，對干部的愿望和意見了解不及時、不充分，不全面。日常工作中，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng)、不全面。透過學(xué)習(xí)，對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展?fàn)顩r有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部如何提高必備的素質(zhì)和做好工作的潛力。培訓(xùn)時間雖短，但透過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課，所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、資料豐富，針對性強(qiáng)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
堅定理想信念，增強(qiáng)對黨忠誠和為民服務(wù)本領(lǐng)。解決“四風(fēng)”問題，樹立勤政廉政意識。
思想不夠進(jìn)取創(chuàng)新?？傉J(rèn)為身處在最基層，做的都是些具體的小事，沒有多大的權(quán)力，缺乏滋生不正之風(fēng)的土壤，過于認(rèn)真會影響團(tuán)結(jié)，忽視了組織監(jiān)督制約的必要性。
堅定理想信念，堅決做到對黨忠誠，對人民忠愛，對祖國忠心，對工作忠實(shí)，嚴(yán)格按照黨章要求，增強(qiáng)為民服務(wù)意識，切實(shí)帶頭履行核心價值觀，做到學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，工作上率先垂范，生活上艱苦樸素，把人民利益放在第一位，緊緊圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”，做到權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系，做到不向組織伸手，不與群眾爭利，認(rèn)真落實(shí)好群眾增收致富和民生改善相結(jié)合抓好抓實(shí)。狠抓工作督促落實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé)，把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上，進(jìn)一步提高決策質(zhì)量和水平，牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，始終持續(xù)昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺抵制資產(chǎn)階級腐朽思想的侵蝕，堅持勤儉辦一切事情。
一、回顧歷史，展望未來
那部關(guān)于黨的歷史進(jìn)程的教育片，帶領(lǐng)我穿越了XX年，簡略而精要的觀賞了黨的艱辛發(fā)展歷程。只有有信念有理想，我們才能更好的發(fā)展！而將個人理想與共同理想相結(jié)合統(tǒng)一齊來，才能使整個民族受益，才能獲得利益！下面請允許我結(jié)合《馬克思主義基本原理概論》課的實(shí)踐活動——參觀韓村河，談?wù)剤远ㄐ拍睿餐l(fā)展的重要性及先進(jìn)性！
20xx黨員干部黨校學(xué)習(xí)心得【三】
我很高興能被推薦去上黨課。”“三個代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。
對此我只有遺憾，但是今后我必須會認(rèn)真學(xué)習(xí)理論的。其次，在生活，勞動中，我要挑起重?fù)?dān)，起先鋒模范作用，正確處理好學(xué)習(xí)與工作，專業(yè)學(xué)習(xí)與全面素質(zhì)提高的關(guān)系，努力掌握現(xiàn)代化建設(shè)本領(lǐng)，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者。
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