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正文內(nèi)容

20xx年體育工作室管理制度(更新版)

  

【正文】 發(fā)現(xiàn)、解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
指導(dǎo)和幫助學(xué)校班、隊(duì)的工作,關(guān)心和支持教育工會(huì)小組和其他群眾組織開展活動(dòng),注意發(fā)揮這些組織的作用。
第一部分 崗位職責(zé)制度
一、校長(zhǎng)職責(zé)
學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。主持人在一個(gè)工作運(yùn)轉(zhuǎn)周期內(nèi)在省級(jí)期刊發(fā)表教育教學(xué)論文兩篇以上,工作室成員在三年周期內(nèi)發(fā)表兩篇市級(jí)以上教育教學(xué)論文、案例或反思(或獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì))。工作室要通過(guò)讀書交流、組織研討、專題討論、公開課講評(píng)、示范課、研討課或送教課的形式,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),不斷更新青年教師的教育教學(xué)觀念,幫助青年教師提高教育教學(xué)能力,輔導(dǎo)他們?cè)谑小⒓?jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選及基本功競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)。
(三)培養(yǎng)教師方面
本工作室將努力培養(yǎng)青年骨干體育教師,帶領(lǐng)優(yōu)秀青年教師積極參加教學(xué)探討與教育科研,不斷充實(shí)和提高全體成員的教育理論水平和教育科研水平,造就具有較強(qiáng)的教學(xué)和科學(xué)研究能力的青年優(yōu)秀骨干體育教師隊(duì)伍。
要不斷提高自身的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水平,工作室中的井老師徐老師都是在業(yè)界能力很強(qiáng)的老師,無(wú)論在上課和教科研方面都是我們年輕教師要學(xué)習(xí)的楷模,在平時(shí)的工作中除了完成學(xué)校規(guī)定的課務(wù),課后和下班后還要不斷自我充電,都看教學(xué)視頻,多寫點(diǎn)文章,發(fā)表論文。在每一次活動(dòng)前我們工作室的活動(dòng)計(jì)劃就早早的下發(fā)給每位成員,可以看出沒(méi)個(gè)通知里都是滿滿的安排,有時(shí)候以至于活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候都是過(guò)十二點(diǎn)了,在活動(dòng)中我真正感受到了大家的凝聚力,每個(gè)老師的上課都是經(jīng)過(guò)細(xì)心的備課和認(rèn)真的準(zhǔn)備來(lái)展示給大家,從課堂中我感受到了每位老師上課的風(fēng)格魅力,有值得自己借鑒和學(xué)習(xí)的地方,很多課堂我都直接用來(lái)上自己的常規(guī)教學(xué)中,效果很明顯,改變很大程度的平時(shí)上課內(nèi)容單一教學(xué)設(shè)計(jì)不新穎的狀態(tài)。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。課后針對(duì)自己的課我認(rèn)真反思,修改練習(xí)的方式,力爭(zhēng)體現(xiàn)更好的教學(xué)效果。希望能夠在工作室的培養(yǎng)下繼續(xù)成長(zhǎng),自己也能夠改掉一些小毛病,讓自己變得更好。
作室成員專業(yè)發(fā)展的主要措施
(1)本工作室結(jié)合成員的自我發(fā)展計(jì)劃,與成員共同制定專業(yè)發(fā)展的三年規(guī)劃,促使每位成員盡快提高教育教學(xué)和科研能力,推動(dòng)成員的專業(yè)成長(zhǎng)。
加強(qiáng)對(duì)青年優(yōu)秀教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),工作室在工作周期內(nèi)爭(zhēng)取培養(yǎng)出一定數(shù)量的青年優(yōu)秀骨干教師。
工作室與結(jié)對(duì)學(xué)校簽訂結(jié)對(duì)指導(dǎo)協(xié)議,對(duì)結(jié)對(duì)學(xué)校體育學(xué)科積極開展學(xué)科教學(xué)和課題研究指導(dǎo)活動(dòng),爭(zhēng)取該校青年體育教師在教學(xué)、教研方面取得多樣成果,如在市、區(qū)優(yōu)質(zhì)課和基本功等比賽中取得優(yōu)異成績(jī),教科研論文在教育教學(xué)刊物上發(fā)表或在各級(jí)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng)等。
結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年學(xué)期工作計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。
接受上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)和監(jiān)督。
抓好信息技術(shù)、科技、藝術(shù)、體育、綜合實(shí)踐和衛(wèi)生保健工作。
審查教研組和教師個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃,檢查備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考核、教研、第二課堂,進(jìn)行常規(guī)考核。
加強(qiáng)自身政治理論和教育理論學(xué)習(xí),積極鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平,做好考評(píng)工作。
協(xié)助校長(zhǎng)管好學(xué)校的財(cái)產(chǎn),負(fù)責(zé)本校學(xué)生桌凳配備工作,每月檢查一次根據(jù)使用情況及時(shí)向?qū)W校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)申請(qǐng)進(jìn)行維修,及時(shí)報(bào)損并及時(shí)添置新桌凳。
加強(qiáng)陣地建設(shè)
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