【摘要】第一篇:2018高一語(yǔ)文教師教學(xué)計(jì)劃 2018高一語(yǔ)文教師教學(xué)計(jì)劃 一本期的主要任務(wù) 完成本期教本和讀本的教學(xué)任務(wù); ,落實(shí)單元訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績(jī); ,通過(guò)集體備課促進(jìn)青年教師的培養(yǎng)...
2024-11-16 02:16
【摘要】教案人教版高一語(yǔ)文下冊(cè)《阿房宮賦》課后習(xí)題答案 查字典語(yǔ)文網(wǎng)為大家?guī)?lái)了阿房宮賦課后習(xí)題答案,希望大家能夠通過(guò)這個(gè)來(lái)檢驗(yàn)本人,一定要認(rèn)真努力哦! (一)根底練習(xí)(12分,每題3分) () ,阿...
2025-01-25 04:43
【摘要】教案2020年人教版初一語(yǔ)文下冊(cè)期末試卷及答案 一、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用(27分) ()(3分) (zhì)深邃(suì)攛掇(duō)羈絆(jī)陰霾(mái)恬靜(tián) (dàn)嗚咽(...
2025-01-25 05:56
【摘要】高一上語(yǔ)文期末檢測(cè)題參考答案一、1.B(A.熨.帖yù壑.hè纏綿悱惻眉梢.害qiāng蜿.蜒wān渲.染xuàn)2.C《朝花夕拾》是散文集3.D(“安土重遷”形容留戀故土,不肯輕易遷移。B項(xiàng)“不到黃河心不死”比喻不達(dá)目的不罷休。也比喻不到實(shí)在無(wú)路可走的
2024-11-11 00:50
【摘要】第一篇:高一語(yǔ)文《赤壁賦》教案新人教版(推薦) 《赤壁賦》教案 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能 1、學(xué)習(xí)和積累有關(guān)文言實(shí)詞和虛詞的知識(shí),掌握一些基本文言句式;了解作品“以文為賦”,駢散結(jié)合的形式特點(diǎn),鑒賞品...
2024-11-16 23:32
【摘要】高一語(yǔ)文期末模擬試題第I卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成1?3題。當(dāng)心被“淺閱讀”過(guò)濾掉
2025-04-06 07:02
【摘要】 人教版高一語(yǔ)文上冊(cè)《大堰河我的保姆》教案 教案是系統(tǒng)解決教學(xué)問(wèn)題的過(guò)程,它提出的一套確定、分析、解決教學(xué)問(wèn)題的原理和方法也可用于其他領(lǐng)域和其他性質(zhì)的問(wèn)題情境中,具有一定的遷移性。以下...
2024-11-18 22:26
【摘要】教案人教版高一語(yǔ)文第二單元試題 一,文言根底(每題2分,共16分) 1、以下加點(diǎn)詞語(yǔ)讀音全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)() (quē)忤視(wǔ)饗士卒(xiǎng)以藥淬之(cuì) (zhī)失其所與...
【摘要】2013年高一語(yǔ)文期末成語(yǔ)復(fù)習(xí)(成語(yǔ)復(fù)習(xí)細(xì)歸類巧記憶)一、語(yǔ)法功能? 有些成語(yǔ)有自己的習(xí)慣用法,切合了習(xí)慣用法,則使用正確,反之,則使用不當(dāng)。這些成語(yǔ)也是考查的重點(diǎn)。例如: ,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。 分析:“莘莘”是很多的意思,它不能受具體的數(shù)量詞修飾。因此說(shuō)“一位莘莘學(xué)子”使用錯(cuò)誤?! 褒埿尽?號(hào)的研發(fā)成功,這是我國(guó)
2025-06-10 02:46