20xx會(huì)學(xué)習(xí)演講稿4篇(更新版)
【正文】 ，學(xué)習(xí)干什么?用一句老話講：子不學(xué)，非所宜，幼不學(xué)，老何為。未來(lái)的文盲不再是不識(shí)的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人”。學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)你就邁出了”。自主學(xué)習(xí)的第四步就是要有檢測(cè)自主學(xué)習(xí)的方法。所以，大家要用恰當(dāng)?shù)姆绞阶尯侠淼膬?nèi)容進(jìn)入大腦。勞逸結(jié)合，身體強(qiáng)健，精力充沛，才能使提高學(xué)習(xí)效率成為可能。溫故而知新”。一個(gè)好的目標(biāo)應(yīng)該是一個(gè)有系統(tǒng)，有體系的目標(biāo)，猶如金塔：最上層是整體目標(biāo)，如總分和各科分?jǐn)?shù)，中間是能力目標(biāo)，如閱讀能力，運(yùn)算能力，下層是知識(shí)目標(biāo)，如哪些知識(shí)點(diǎn)應(yīng)該會(huì)，應(yīng)該掌握。
那么什么是自主學(xué)習(xí)呢?簡(jiǎn)單地講就是自己主動(dòng)去學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)演講稿4篇 【學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)演講稿】
老師們、同學(xué)們，大家上午好！
我今天演講的主題是：學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)?！?。同學(xué)們可以自己?jiǎn)栕约簬讉€(gè)問(wèn)題：第一，我有學(xué)習(xí)的目標(biāo)了嗎?第二，我有計(jì)劃了嗎?第三，我會(huì)管理自己的學(xué)習(xí)時(shí)間嗎?第四，我有自我檢測(cè)的方法嗎?
對(duì)于盲目的船來(lái)說(shuō)，所有風(fēng)向都是逆風(fēng)。
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
不是你駕馭時(shí)間，就是時(shí)間駕馭你。課后要回想總結(jié)一下自己本節(jié)所學(xué)內(nèi)容，對(duì)一時(shí)沒(méi)領(lǐng)會(huì)的趕快追問(wèn)老師，或者和同學(xué)討論。所以大家務(wù)必要充分利用自習(xí)時(shí)間整理近幾天所學(xué)的內(nèi)容，最好的方式是默寫出所學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，并且根據(jù)老師提示畫出對(duì)應(yīng)的知識(shí)運(yùn)用圖。有一點(diǎn)要記?。簞?dòng)筆寫一寫效果更好。最后，送給大家一句話：我自主，我精彩，我努力，我成功!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師各位同學(xué)，早上好!
五星紅旗再一次在我們的注視下冉冉升起，一個(gè)充滿希望的早晨再次來(lái)到我們身邊，身為曹中的學(xué)子們，用什么樣的學(xué)習(xí)方式迎接這嶄新一天，你想過(guò)了嗎?
今天我和同學(xué)們一起聊聊”。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。但實(shí)際上，學(xué)習(xí)是面向明天的，面向未來(lái)的。
我們曹中的學(xué)子，絕大多數(shù)也是普通老百姓的子女，也有不少同學(xué)家境比較困難，甚至交不起學(xué)費(fèi)。就是自己主動(dòng)地學(xué)習(xí)，自己有主見(jiàn)地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心，可以將課堂分設(shè)為五個(gè)步驟：
一是自己定出學(xué)習(xí)目標(biāo)，提出問(wèn)題。培養(yǎng)有學(xué)習(xí)能力”。金塔圖表”。30%。如果要阻止遺忘，提高學(xué)習(xí)效果，你必須在24內(nèi)進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。______。一個(gè)人如果連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事。同時(shí)時(shí)代也要求我們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力。恰好，我也姓周，今天就由我來(lái)繼承周總理的話語(yǔ)。
進(jìn)入學(xué)生會(huì)，我一直就在學(xué)習(xí)部，從部員到副部，在這兩年的時(shí)間里，讓我學(xué)會(huì)了很多。我會(huì)努力，認(rèn)真的，踏踏實(shí)實(shí)的完成每一件事
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1