20xx教師黨員黨性分析材料(更新版)
【正文】 學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、xxx理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學習不夠經(jīng)?；?。喜歡現(xiàn)在跟過去比，現(xiàn)在比過去好，今年又比去年進步了，于是沾沾沾自喜，盲目樂觀，以致于工作中難以創(chuàng)新，難以升位，研究起點不高，其實橫向比較—觀察才發(fā)現(xiàn)差距越來越大，年輕教師的理論水平已超在前列，而自己越來越怕寫文章了。對于查擺的情況，剖析如下：
一、存在的主要問題
理論功底不夠。由于自己專業(yè)業(yè)務(wù)水平不高，就比較重視按程序辦事，有時對一件事做完了，也難以肯定此事是否最佳方案。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到工作作風和處理事情的水平。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產(chǎn)黨人的先進性和純
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1