【正文】 開闊眼界，啟迪智慧，陶冶情操。
　　9．抓好外租學(xué)生的管理工作。對違紀學(xué)生，嚴肅處理后，政教處要抓后續(xù)教育，并配合班主任做好跟蹤教育工作。
　　2．牢固樹立“德育為先，育人為本”的觀念，確定全員、全方位、全過程的大德育觀，真正做到“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，活動育人，環(huán)境育人”。督促保安加強校園巡邏，密切注意學(xué)生學(xué)習(xí)和生活區(qū)治安動向，嚴防外來滋擾，及時制止偶發(fā)事件。
　　6．加強自救自護教育，抓好“開學(xué)安全第一課”，認真開展“9．18”防空疏散演練，以“女生如何自我保護？”為主題開展了專題安全教育，積極抓好防溺水教育、飲食衛(wèi)生教育、消防安全教育、冬季安全教育。
　　2．配合“xx普法”教育活動，組織全校教職工，特別是新進教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、中國夢思想、《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保*》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等教育法規(guī)，增強教職工遵紀守法，依法執(zhí)教的自覺性，提高教師科學(xué)育人的水平。各個班級都要教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，引導(dǎo)學(xué)生做一些有益身心的活動，杜絕在走廊上奔跑追逐、大喊大叫等現(xiàn)象發(fā)生；年級組要加大課間檢查力度，禁止學(xué)生向樓下扔紙飛機、拋灑碎紙。
　　7．扎實推進文明禮儀教育活動。所謂“四自”即生活自理——讓學(xué)生學(xué)會生活；行為自律——讓學(xué)生懂得對自己的行為負責(zé)；學(xué)習(xí)自覺——讓學(xué)習(xí)融入學(xué)生的生活，使學(xué)習(xí)成為一種樂趣，一種享受；品格自強——讓學(xué)生的生命質(zhì)量、生命高度不斷提升。注重結(jié)合重要節(jié)日，開展愛國主義教育、感恩教育等活動。緊緊圍繞“三個倡導(dǎo)（倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀）”的基本內(nèi)容，通過讀書和實踐這兩個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，采用演講、征文和知識競賽等多種形式，幫助廣大青少年深刻理解核心價值觀的豐富內(nèi)涵和實踐要求，引導(dǎo)廣大青少年把中華文化傳承好、發(fā)展好，共同筑牢中華民族的精神家園，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢凝聚強大的文化力量。開展社會主義核心價值體系教育是培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠*人的重要任務(wù)，是貫徹黨和國家教育方針的必然要求，是實施素質(zhì)教育的內(nèi)在需要。切實發(fā)揮學(xué)生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學(xué)生自我管理和自我教育的能力。
　　6．加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，強化“三抓”，即抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓考核；不斷完善德育管理制度和班級考核獎懲制度，健全德育工作的責(zé)任制；不斷完善優(yōu)秀班主任評比辦法，班主任工作日?？荚u要進一步體現(xiàn)務(wù)實性和人文化。
　　4．培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍。堅持全員、全方位、全過程的大教育觀，明確全體教職員工都是學(xué)校的德育工作者，要讓每一節(jié)課，每一項活動，每一次與學(xué)生談話都滲透德育因素，真正做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、勞動育人”。
　　德育工作的總體要求：抓出實效，干出特色，探索創(chuàng)新。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動為載體，做到具體生動，貼近學(xué)生生活，著力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步形成積極向上的班風(fēng)、校風(fēng)。
　　四、工作措施
　　（一）加強德育管理，提高德育工作的科學(xué)性
　　1．堅持德育為首，立德樹人，確立以班主任為主，班級學(xué)科教師為輔的德育工作隊伍，構(gòu)建全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)全體教職員工增強危機意識和責(zé)任意識。年級主任要督促班主任及時上*級工作計劃，要協(xié)調(diào)各班教育工作，處理好年級事務(wù)，對于本年級組學(xué)生違紀事件，要妥善處理，并將處理結(jié)果上報政教處?！傲綅彙保涸缱x、兩操、下午第一節(jié)課、晚自習(xí)、晚寢到崗；“五到位”：教育活動前思考到位、活動開始動員教育到位、活動中督促檢查到位、活動結(jié)束總結(jié)到位、活動后教育深化到位。明確學(xué)生會干部的職責(zé)，組織衛(wèi)生、紀律督導(dǎo)隊，每天對校園進行檢查。
　　2．貫徹落實中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，深入開展社會主義核心價值體系教育。
　　“傳承中華文化共筑精神家園”為主題的第二十二屆愛國主義讀書教育活動。
　　、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，扎實有效開展生動活潑、形式多樣的活動，培養(yǎng)學(xué)生的自主、自立、自治的能力。所謂學(xué)會做人五種人，即立志報效祖國，做一個愛國的人；自覺遵紀守法，做一個文明的人；尊重關(guān)愛他人，做一個有道德的人；自信樂觀向上，做一個心理健康的人；始終言行如一，做一個誠信有責(zé)任感的人。在學(xué)生中大力宣傳“五提倡、十禁止”（即提倡文明禮貌、誠實守信、助人為樂、勤奮好學(xué)、艱苦樸素；禁止吃零食、打架斗毆、亂涂亂拋、踐踏花草、破壞公物、抽煙喝酒、上網(wǎng)吧、玩通訊工具、看不健康書籍影像、生日聚會），做到人人明白，個個自覺執(zhí)行。
　　10．加強課間紀律教育。繼續(xù)完善法制副校長的聘請和管理工作，發(fā)揮法制副校長和校外輔導(dǎo)員的作用。將通過校園廣播、黑板報、主題班會課、集會、國旗下講話等不同渠道對學(xué)生加強安全知識教育，教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命；要強化學(xué)生安全防范意識，增強自我保護能力和“自救、互救”能力，
　　5．牢固樹立生本意識，堅持以人為本，加強生命、生存、生活教育，限度地滿足青少年健康成長的需要，重視加強青春期教育，注重對學(xué)生進行幸福觀、友誼觀、法制觀的教育，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操；幫助他們正確處理“生命與自我、生命與他人、生命與社會、生命與自然”的關(guān)系，形成健康人格。嚴禁校外無關(guān)人員到校園賣東西，收破爛；嚴禁外校學(xué)生進入校園。防患于未然。各年級組要認真做好他們的轉(zhuǎn)化工作，做好跟蹤調(diào)查和教育工作。定期召開住校生會議、寢室長會議，嚴格制度管理，經(jīng)常了解情況，分析存在問題、及時查處違紀事件，期末進行量化評比，評選出先進寢室和優(yōu)秀住校生，力爭將管理工作提高到一個新的水平。
　　3．精心布置校園環(huán)境。要讓學(xué)生在參與中發(fā)展特長，張揚個性，自我教育，提升素質(zhì)。
　　8．認真學(xué)習(xí)“新課程標(biāo)準”，各位班主任要多角度評價學(xué)生，幫助他們樹立正確的審美觀，要大膽培養(yǎng)特長學(xué)生，努力抓好特長班，切實促進學(xué)生全面發(fā)展。我們務(wù)必要確保人際關(guān)系安全，飲食安全，交通安全，運動安全，物品安全，用電用水安全和心理健康安全等，特別是要對學(xué)生進行交通安全和防溺水安全教育。
　　4)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。
　　4)加強政教隊伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力。
　　1)增強德育教育的計劃性。
　　二、本學(xué)期基本任務(wù)
　　處室人員要加強德育理論學(xué)習(xí)，提升德育管理層次。要堅持班主任月工作例會制，本學(xué)期要組織兩次德育沙龍活動，要聘請相關(guān)專家精心組織一次