20xx小學(xué)教師本學(xué)期工作述職報(bào)告(更新版)
【正文】 一）存在問題
學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動(dòng)大家積極性、創(chuàng)造性。教師身心健康。比如：變“特長(zhǎng)性評(píng)價(jià)”為“甄別與選拔”，變“問題診斷性評(píng)價(jià)”為“激勵(lì)成功”，把教學(xué)過程變成學(xué)生渴望不斷探索真理帶有感情色彩的意向活動(dòng)。充分了解每一位學(xué)生，從家庭情況到性格特征，做到用心了解第一情況；同時(shí)要備學(xué)生可能引發(fā)、生成的問題。三是向各位同仁積極宣傳黨政路線、思想教育；努力引領(lǐng)倡導(dǎo)我校教研團(tuán)隊(duì)，勇立潮頭、干在實(shí)處，追隨教育信息化，回應(yīng)時(shí)代呼喚 。根據(jù)教科局的指導(dǎo)思想及其統(tǒng)一部署，落實(shí)聯(lián)校的工作目標(biāo)和具體安排，我和安坪小學(xué)的全體教師本著共同的目標(biāo)：以學(xué)生為主，以學(xué)校為重。同時(shí)圍繞重難點(diǎn)，設(shè)計(jì)符合學(xué)情的課堂練習(xí)，合理舍棄，突出重點(diǎn)，階梯訓(xùn)練，讓學(xué)生在多形式、多層次的練習(xí)中理解鞏固、轉(zhuǎn)化運(yùn)用、提高技能，為“精講釋疑”、“剖難解疑”環(huán)節(jié)提供依據(jù)，做到徹底理解，做到靈活運(yùn)用，做到突破難點(diǎn)。“通百藝而專一長(zhǎng)”，由于本校教師肩負(fù)不止一門學(xué)科的教學(xué)任務(wù)，所以需突破自我、定位角色，探索并定位學(xué)科，最終形成自己獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格。當(dāng)教師在工作中遇到困擾，趁課余時(shí)間進(jìn)行談心，解其心結(jié)，樹立起“人生導(dǎo)師”的形象，以自己敬業(yè)和人格魅力，去影響教師、影響學(xué)生、影響家長(zhǎng)形成“大家庭”的氛圍。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng)，和大家打成一片，充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性。沒有及時(shí)引導(dǎo)教師把教學(xué)案例，教學(xué)反思形成文稿總結(jié)下來，導(dǎo)致很少發(fā)表案例及論文。
在這里每位學(xué)生展示自我、發(fā)展自己，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流、相互學(xué)習(xí)借鑒的園地，大興學(xué)習(xí)型校園。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度，為更好的服務(wù)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。形成工作面前齊抓共管，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，通氣不賭氣，其心下活一盤棋。
自我感觸
不懂的、不擅長(zhǎng)的，一定要認(rèn)真研習(xí)、虛心請(qǐng)教同仁，特別是電腦操
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