【正文】 間活動，學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，杜絕不安全隱患。學校要求班主任、課任教師與留守學生“結(jié)對子”，當學生的“代管家長”，積極承擔其監(jiān)護職責。
　　加強心理健康教育。學校每期都要邀請校外法制輔導員、交警人員劉平等到校舉行安全教育講座。好朋友章——及時感謝別人幫助。⑤開展“抗震救災，獻出一分愛”捐款、捐物活動。管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學生良好的行為習慣?！懊科谝恍蟆奔丛谏厦鎸懶┟跃洹⑸畛ＷR等，“每月一大報”每個教研組和年級組織的活動，如板報、作業(yè)展、書畫展、多種主題的畫報等。
　　重視校園環(huán)境的凈化。
　　三、美化環(huán)境，陶冶師生情操，營造德育氛圍。
　　二、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。對青少年的健康成長和學校工作起著導向、動力和保障作用。
　　學校認真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。
　　安全法制教育
　　(1)加強安全知識的宣講教育。同時，《中共中央、國務院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。加強德育課題研究工作，進一步提升教育管理水平，把研究成果及時應用到學校教育工作中去。
　　，成立了家長委員會和家長學校，定期開展活動，使學校教育和家庭教育步調(diào)一致。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有計劃，有措施，并比較及時地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個別學生的幫教工作。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。
　　二、加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。注意加強德育隊伍建設，特別是班主任隊伍建設。資料共分享，我們負責傳遞知識。每學期2次班主任經(jīng)驗交流會。
　　。認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《新店小學學生在校一日常規(guī)》，同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。我們堅持定期召開家長會，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長學?；顒?。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
　　小學德育工作總結(jié)范文篇二
　　德育是學校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。
　　開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學習、案例撰寫等形式開展德育科研活動。
　　(3)各班繼續(xù)深入學習貫徹《預防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學生違法犯罪現(xiàn)象。
　　繼續(xù)加強班主任隊伍建設。
　　一、加強領(lǐng)導，完善管理制度，構(gòu)建管理體系。
　　樹立一種觀念：樹立了德育是為全體學生提供服務的觀念，為學生的生活、學習、生理、心理成長提供全方位的服務，幫助學生自主認識、實現(xiàn)自我成長。
　　加強班級文化建設。優(yōu)美的校園環(huán)境正潛移默化地熏陶每一個師生的心靈。
　　抓好常規(guī)管理。①開展升旗儀式教育活動，講話內(nèi)容突出對學生進行做人習慣、學習習慣、生活習慣和勞動習慣的養(yǎng)成教育。⑧開展《我愛祖國語言美，走近中華經(jīng)典》誦讀活動。規(guī)則章——按規(guī)則辦事……取得了較好的效果。
　　加強對特殊學生的教育管理。
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