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20xx小學三年級班主任本學期工作總結(jié)(更新版)

2025-01-17 06:37上一頁面

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【正文】 ,不對學校的公共財產(chǎn)進行破壞,不亂扔垃圾……不因為成績好而放棄對其嚴格要求。還有一小部分學生學習缺乏積極、主動性,跟不上其他同學的步伐,學習成績差,影響班級的整體成績。
  二、取得的成績
  一學期以來班上沒有發(fā)生重大的安全事故,同學們的安全防范意識有了進一步提高。課外積極輔導(dǎo),為他們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,同時也促進班級的整體發(fā)展。對班內(nèi)表現(xiàn)好的和各方面有進步的學生,我多鼓勵、多表揚,對表現(xiàn)差的學生也盡可能采取說服教育的方式,經(jīng)常性的對全班學生的表現(xiàn)進行總結(jié)、評比,以此不斷強化,幫助學生初步養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。可無論哪一種習慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”。其次,找班干部和班內(nèi)個別學生談話,幫助班干部樹立自信心,消除班內(nèi)不利于班級管理和成長的消極因素。小學三年級班主任本學期工作總結(jié)  班主任工作是忙碌而繁瑣的,但同時又為我提供了更多與學生接觸交流的機會,讓我的教學生活更加豐富多彩。這里邊有成功的喜悅,也有失敗的懊惱,但不管如何總結(jié)也是一種很好的積累。班里的日常事務(wù),班干部能處理的,盡可能的讓班干部去做。這需要在日常的班級管理中,耐心的教育他們,真誠的引導(dǎo)他們,期待他們的每一點進步。要用自己的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。要教育管理好學生,做好自己的班主任工作,除了做好學生的教育、管理外,還要做好家長的工作,要與家長聯(lián)系,取得家長的支持與配合,這樣校內(nèi)外結(jié)合,雙管齊下,才能把學生教好。
  一學期來,絕大部分學生都能自覺遵守行為規(guī)范,維護集體榮譽。下學期,我將揚長避短,竭盡全力,把三年級班主任工作做得做的更好
小學三年級班主任本學期工作總結(jié)范文二  本學期的班主任工作,辛苦有加,但收獲頗多,從學生的成長進步中,我感到工作的樂趣。這個孩子不但學習好,而且自我約束能力比較強,在同學中的威信挺高,同學們也都服他管。
  同時教師還應(yīng)該公平寬容地對待每一個學生,不計較學生是否犯過錯誤,在教師的眼里沒有優(yōu)差之分,不以學生的過去評價未來。因此,學生的思想情緒波動較大。
  加強班風學風建設(shè),增強班級凝聚力。
  強調(diào)溝通在班級管理中的作用。所以,我利用一切機會多與學生接觸,處處做“有心人”和“知心人”,盡量達到師生心理相容,思想相通。
  以遠大的理想激發(fā)學生學習。
  (3)運動會中周溪等同學在四百米接力中取得良好
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