20xx師德建設(shè)心得體會3篇2(更新版)
【正文】 問題,即風氣問題。向?qū)W生灌輸平等意識,使他們的主體意識覺醒,并在學習和其他社會實踐活動中不斷發(fā)展其主體性,這是教師義不容辭的責任。這力量才是長久的,它將影響學生的一生,是學生未來的立身之本。
學生在學校里學習,既受同學的影響也受教師的影響,而主要是受教師的影響。因此，新時代的教師在關(guān)愛和嚴格要求學生上要提出新的標準。具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。
師德建設(shè)心得體會范文1： 本學期我們學校組織全體老師認真地開展了師德師風學習，通過集中學習、自學等多種方式，使我們提高了對師德師風的認識，現(xiàn)在我把自己在這方面的工作總結(jié)如下：
在政治思想方面，本人長期堅持學習，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，奉公守法，遵守社會公德。資料共分享，我們負責傳遞知識。嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)。教師在傳播知識的過程中，他的性格、品德包括價值觀都會影響到學生的成長。未學文而先學文德，未學武而先重武德，總之，師德要從小事做起，從我做起，只有不斷學習，努力探索，才能外樹形象，內(nèi)強素質(zhì)。因此,你自己就首先要成為有道德的人。但對一位教師師德師風的真實準確的評價,往往是在其失去一切外表的吸引力、學術(shù)和行政的種種權(quán)力,以及對學生所能構(gòu)成影響的所有因素之后,才能真正得到。民主是現(xiàn)代文明社會的重要特征。這時的師德問題就演變?yōu)檎麄€教育行業(yè)的道德問題,這時的不良師風就演變?yōu)榻逃袠I(yè)的不正之風了。
總之,加強師德師風建設(shè),教師通過教育理念的創(chuàng)新,從而推動教學內(nèi)容、方法的創(chuàng)新,是大有用武之地的。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。教師工作的“示范性”和學生所特有的“向師性”，使教師在學生心目中占有非常重要的位置。前蘇聯(lián)著名教育學家蘇霍姆林斯基就曾花20xx年時間，將一名有偷竊習慣的學生培養(yǎng)成一名成功的農(nóng)莊主席
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