20xx人教版新課標數(shù)學六年級上冊教學參考計劃(更新版)
【正文】 假設(shè)的數(shù)學思想方法處理咨詢題的有效性，感受數(shù)學的魅力。
理解倒數(shù)的意義，掌握求倒數(shù)的方法。會處理簡單的有關(guān)百分數(shù)的實際咨詢題，是小學生應(yīng)該具備的根本數(shù)學才能。分數(shù)乘法和除法的教學是在前面學習整數(shù)、小數(shù)有關(guān)計算的根底上，培養(yǎng)學生分數(shù)四則運算才能，以及處理有關(guān)分數(shù)的實際咨詢題的才能。
二、教學目的
理解分數(shù)乘除法的意義，掌握分數(shù)乘除、法的計算方法，比擬純熟地計算簡單的分數(shù)乘、除法，會進展簡單的分數(shù)四則混合運算。
經(jīng)歷從實際生活中發(fā)覺咨詢題、提出咨詢題、處理咨詢題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運用數(shù)學知識處理咨詢題的才能。另外大部分學生對數(shù)學學習興趣較高，能從已有的知識和經(jīng)歷出發(fā)獲取知識，抽象思維有了一定的開展，根底知識掌握比比擬結(jié)實，有一定學習數(shù)學的才能。
加強根底知識的教學，使學生實在掌握好這些根底知識。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1