20xx五年級上班主任工作參考計劃(更新版)
【正文】 造成性格孤僻，不和群。認(rèn)真做好教室等學(xué)習(xí)生活場所的通風(fēng)換氣及日常環(huán)境消毒工作?！ “嗉壷卫硎且婚T藝術(shù)?？傊?，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教?！ ∽龊脗€別學(xué)生的教育工作。這種班風(fēng)、言論對學(xué)生有非常大的教育作用。小學(xué)生在通過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會互相追逐，不恪守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須注重抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。 組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施?！ 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)?！ ?一)本班學(xué)生根本情況、成績?！ ±斫鈱W(xué)生思想情況。通過與小學(xué)生父母的對話，理解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況?！ “嗉壍闹等罩剖桥囵B(yǎng)小學(xué)生良好道德質(zhì)量和自治自理才能的重要途徑。班級集體不是自然而然構(gòu)成的，需要班主任進(jìn)展長期工作，進(jìn)展組織和培養(yǎng)?！ 、七x拔、培養(yǎng)和使用班干部。班主任必須做好這些特別學(xué)生的教育工作。一旦出現(xiàn)學(xué)生因病缺勤，要及時理解缺勤緣
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