20xx思想品德課中要加強情感教學(xué)(更新版)
【正文】 在思想品德課教學(xué)中,為了喚起、培養(yǎng)和強化某種情感,就應(yīng)盡力創(chuàng)設(shè)適合于教育教學(xué)內(nèi)容需要的情境氛圍。所以教師在教學(xué)時只有深入挖掘教材中的情感因素,才能以自己的真情實感感染學(xué)生。思想品德課中要加強情感教學(xué)
情感對于一個學(xué)生的思想品德的形成起著重要作用。只有教師動之以情,曉之以理,才能使受教育者產(chǎn)生心靈感應(yīng),產(chǎn)生動機,形成信念、世界觀。這種情境性就是在各種情感因素的作用下而形成的某種綜合情勢氛圍。蘇霍姆林斯基說:“要知道,道德準(zhǔn)則,只有當(dāng)它們被學(xué)生自己去追求、和親身體驗過的時候,只有當(dāng)它們變成為學(xué)生獨立的個人信念的時候,才能真正成為學(xué)生精神財
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