20xx年語(yǔ)文教師年終工作參考總結(jié)模板(更新版)
【正文】 種宏大的力量。桌間巡視時(shí)，留意對(duì)學(xué)困生進(jìn)展面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出缺乏。每次，當(dāng)我工作完的時(shí)候，頸項(xiàng)就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。然后按照要求，提早兩周備好課，寫好教案。人民教師這一職業(yè)是特別辛苦的，尤其作為一名剛剛走上教育崗位的年輕教師，不僅要盡快適應(yīng)工作，更擔(dān)負(fù)著教育教學(xué)的重?fù)?dān)。由于第一年教學(xué)，特別多知識(shí)和教學(xué)方法都存在缺乏，因此我謙虛向同年組教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練。
作業(yè)
按照減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)通過(guò)精心腸選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開展的、發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。這是做好班級(jí)管工作、防止教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育治理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。
師愛(ài)是教育的”光滑劑”，是進(jìn)展教育的必要條件。
在愛(ài)的引導(dǎo)下，我和小孩們情同一家。
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