【正文】 寫具體寫清楚。文章扣住“第一次”，具體清楚地敘述了第一次跳
傘的經(jīng)過，寫出了第一次跳傘的所見所聞所感。我好像穿著救生衣漂浮在碧藍(lán)的大海上。我們立刻列隊站在打開的艙門旁邊。
在小學(xué)語文課本里，大量的是這類寫事記敘文。只有這樣，才能把文章寫好?！蔽叶阍诮锹淅?，嚇得瑟瑟發(fā)抖。終于輪到排在我前面的雯雯了，可不知為什么，她卻遲遲不肯滑下去?！薄芭?，原來如此”我恍然大悟。沒法只能用嘴咬膠帶了。 開始貼對聯(lián)啦。爸爸拍著我的肩膀說：“我現(xiàn)在告訴你在新年為什么要貼對聯(lián)，這與古代的”桃符“驅(qū)鬼避邪有關(guān)。我們這些小孩兒一般都忙著放鞭炮，賺壓歲錢，偶爾也幫大人做一些事兒。忽然，我看到了一條條奇怪的線條，而且正好在那些小孔周圍，我心想：難道這就是原始人用來確定孔的位置的“法寶”？我問爸爸，他說：“這些線應(yīng)該就是用來確定笛孔的?；貋淼臅r候，曬得黑紅的臉上布滿細(xì)密的汗珠，但整個人看起來又十分的干凈。他抬頭，渾濁的目光迎上我略帶探究的目光，質(zhì)樸地一笑，掉了好些牙，也不補(bǔ)，就那么齜牙咧嘴的笑，像是點(diǎn)綴性的帶點(diǎn)風(fēng)霜的痕跡。但這三分鐘，這三天，對我們的影響，或?qū)⒊掷m(xù)一生。 這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑\祈禱?? 在無數(shù)的畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。 5月18日，國務(wù)院首次發(fā)布公告宣布，為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國哀悼日。除了以有限的捐贈和流淌到血庫里的鮮血，去表達(dá)我們的淚水和痛心，還能做些什么呢？把段段銘心的畫面刻入我的文字里，來
表達(dá)我的情感，把這件事記錄下來，讓它成為難忘的往事，化為我腦子里一抹不掉的回憶。我用右手抓住瓶子拎到他面前：“給您”。 篇三：寫事的作文800字 在寒假中發(fā)生了許許多多的趣事，堆雪人、打雪仗、放煙花??但是最令我難忘的則是那一次去博物館的經(jīng)歷。 隨后我們又去了第二展廳，第二展廳講述了應(yīng)國的歷史。爸爸走進(jìn)我的房間，拍拍我的背，說：“你看，這太陽都曬到屁股了，還不起來。這樣，為非作歹的鬼魅邪惡就不敢上門了。我跳著說：“最后幾張了，我一個人就行了，不用那么多人。我無奈地低下了頭。大街上，連一個人影兒也沒有；小巷里，家家戶戶都緊閉著
門窗??時間仿佛在此刻凝固了，空氣也不再流動，大地上呈現(xiàn)出一片死氣沉沉的景象。殷紅的鮮血頓時從雯雯的額頭流了下來，滴在潔白無瑕的雪地上，染紅了一片。“阿姨，我??”此刻，我再也忍不住了，淚水決堤而出?? 我原以為雯雯會因此疏遠(yuǎn)我，可是沒過幾天，雯雯還和往常一樣跑來找我。也就是說，記敘文是指以敘述和描寫為基本方法來寫人、記事、狀物、繪景，表達(dá)思想感情的文章。蔚藍(lán)色的天空飄浮著朵朵白云，今天的天氣多好??！
飛機(jī)起飛了，把我們帶到了空中。我來不及想什么，也跟著跳出了機(jī)艙，兩腳凌空，感到有點(diǎn)兒眩暈。班長握著我的手，連聲問：“怎么樣，怎么樣？”
我高興地回答：“還好，就是剛出艙門的時候頭有點(diǎn)兒暈，心里有點(diǎn)兒緊張。事情的過程一步一步寫得很完整，交代得很清楚：先寫“我”和郭辰在村邊小溪筑壩捉魚的情景；再寫兩個人正在捉魚，郭辰發(fā)現(xiàn)小母牛吃稻秧，就忙去趕牛，在“我”的幫助下，抓住了小牛；接著寫他倆的行動受到魯大叔的表揚(yáng)；最后寫兩個人重新筑壩捉魚。（2）在寫法上，要重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)。
課文《再見了，親人》，便屬于寫事記敘文。文章寫了一個*賣火柴生活的男孩，不幸被馬車軋斷雙腿，悲慘地死去的故事。
3．生活中有很多可寫的事情
寫事的作文是不是什么事情都可以寫呢？一般來說，寫事的作文要寫那些有意義的事情，寫那些使你或使別人受感動、受教育的事情。它們也都是寫作的好材