【正文】 的優(yōu)點(diǎn)和缺乏，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。　　我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)?！　“褜W(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)?！　∥曳e極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，為了提高本人的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》，并考慮我如何在本人的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想?我還深知要教育好學(xué)生，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、以身作則、為人師表，以本人的人格、行為去感染學(xué)生，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生、家長(zhǎng)能接受我、喜歡我?！　釔?ài)學(xué)生，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感遭到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)?！　≌J(rèn)真研究教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄明晰，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料，如何樣才能教好?！　〗?jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)絡(luò)，互通情況，獲得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。最后做到理解二字，即通過(guò)學(xué)生的眼睛看事物。因此，一年來(lái)，我不斷注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：　　用開(kāi)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。聽(tīng)公開(kāi)課屢次，使我明確了今后講課的方向和以后語(yǔ)文課該如何教和如何講。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種材料，力求深化理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。因此我通過(guò)各種途徑，鼓舞學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力，為實(shí)現(xiàn)本人的目的成績(jī)而奮斗。如何辦好呢?我一改以往的教育方式，采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自我治理，自我約束，由家長(zhǎng)協(xié)助監(jiān)視。因此教師和學(xué)生在人格上是完全平等的，師愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài)，愛(ài)得深沉，持久，學(xué)生對(duì)教師的愛(ài)往往刻苦銘心，終身難忘。自覺(jué)遵守《教師法》，結(jié)合當(dāng)前的社會(huì)開(kāi)展，教育改革的情勢(shì)以及學(xué)生的實(shí)際，努力提高本人的教研、教育、教學(xué)的才能。　　教育小孩必須走進(jìn)小孩的世界，理解小孩的心理，決不從大人的角度對(duì)待小孩。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣，要擅長(zhǎng)抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，哪怕是微小的進(jìn)步，都要給予表?yè)P(yáng)、確信、鼓舞，并不斷強(qiáng)化。自我要求不嚴(yán)格而違犯紀(jì)律?？偨Y(jié)過(guò)去，我深感教學(xué)工作中困難仍不少，本身素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高?！　?三)、教研教改　　有句話活到老，學(xué)到老。課堂內(nèi)面向全體同學(xué)，公平地對(duì)待每一位學(xué)生，有時(shí)甚至給后進(jìn)生多一些發(fā)言時(shí)機(jī)。本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書(shū)記三個(gè)代表重要講話材料，按時(shí)參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高本身素養(yǎng)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來(lái)標(biāo)準(zhǔn)本人的言行。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。本學(xué)期我擔(dān)任六(3)班的語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)。為了進(jìn)一步提高本人，不斷研究，每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好根本功，盡管苦點(diǎn)，累點(diǎn)，課時(shí)多些，我也一一克服?！　?zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的緣故，把準(zhǔn)脈搏，然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育。細(xì)指細(xì)心。先跟他們談話，要他們明白教師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想?yún)f(xié)助他們，而只要他們本人加倍努力，教師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。一次有兩個(gè)學(xué)生打架，我特別耐心腸擺出一些道理和事實(shí)教育了他們一番，讓他們明白打架的害處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深化的，但沒(méi)過(guò)兩天，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架?！　≡诮虒W(xué)工作崗位上，我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。從中找到制訂協(xié)助學(xué)生上進(jìn)的方法，做到有法可依。每次訂出的目的成績(jī)都先由家長(zhǎng)過(guò)目、簽名?！　∥疑钌畹伢w會(huì)到：學(xué)生獲得好的成績(jī)，除了他本身的努力，教師的教導(dǎo)外，也離不開(kāi)家庭的教育。　　注重課堂教學(xué)效果。　　在教學(xué)中尊重小孩的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式，使他們構(gòu)本錢(qián)人不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律?！　∈紫葏f(xié)助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。因此在工作中我不斷遵照嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記?！　≌n堂上的情況。在工作上，我嚴(yán)格要求本人，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)，為提高本身的素養(yǎng)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)材料。由于我堅(jiān)信良好的品行是每個(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，努力探究在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素養(yǎng)教育的方法及手段，探究在教育中培養(yǎng)學(xué)生才能開(kāi)展的途徑。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)教師，按照學(xué)校德少工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)行為適應(yīng)訓(xùn)練及良好心理質(zhì)量的培養(yǎng)?！　∫粚W(xué)期來(lái)，我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的選擇，從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日，但我沒(méi)有怨言過(guò)，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。我認(rèn)為：　　一、師德是教育工作者的靈魂　　國(guó)家的興衰，取決于教育?？鬃诱f(shuō)得好：其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。從某種意義上來(lái)說(shuō)，這種師生關(guān)系是教師正確的學(xué)生觀和良好素養(yǎng)的反映?？此欠駸釔?ài)學(xué)生，能不能做到既教書(shū)又育人。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法，使學(xué)生由學(xué)會(huì)到會(huì)學(xué)，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。