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20xx小學(xué)語文教師個人工作參考總結(jié)(更新版)

2025-01-16 22:41上一頁面

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【正文】 的優(yōu)點和缺乏,以便有針對性地協(xié)助教師開展教育活動?! ∥揖ぞI(yè)業(yè),盡職盡責(zé)?! “褜W(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。  我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高本人的思想覺悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個代表重要思想理論研討會上的講話》,并考慮我如何在本人的崗位上實踐三個代表的思想?我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、以身作則、為人師表,以本人的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我?! 釔蹖W(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感遭到教師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)?! ≌J(rèn)真研究教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄明晰,理解教材的構(gòu)造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些材料,如何樣才能教好?! 〗?jīng)常與家長保持聯(lián)絡(luò),互通情況,獲得家長的支持和配合,指導(dǎo)家長正確教育子女等。最后做到理解二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。因此,一年來,我不斷注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作:  用開展的觀點看學(xué)生。聽公開課屢次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該如何教和如何講。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種材料,力求深化理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。因此我通過各種途徑,鼓舞學(xué)生為班集體的榮譽(yù)而共同努力,為實現(xiàn)本人的目的成績而奮斗。如何辦好呢?我一改以往的教育方式,采取發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自我治理,自我約束,由家長協(xié)助監(jiān)視。因此教師和學(xué)生在人格上是完全平等的,師愛是一種無私的愛,愛得深沉,持久,學(xué)生對教師的愛往往刻苦銘心,終身難忘。自覺遵守《教師法》,結(jié)合當(dāng)前的社會開展,教育改革的情勢以及學(xué)生的實際,努力提高本人的教研、教育、教學(xué)的才能?! 〗逃『⒈仨氉哌M(jìn)小孩的世界,理解小孩的心理,決不從大人的角度對待小孩。對轉(zhuǎn)化工作要按計劃持之以恒,長期堅持下去,不能熱一陣、冷一陣、抓一陣、放一陣,要擅長抓住學(xué)生的閃光點,哪怕是微小的進(jìn)步,都要給予表揚(yáng)、確信、鼓舞,并不斷強(qiáng)化。自我要求不嚴(yán)格而違犯紀(jì)律??偨Y(jié)過去,我深感教學(xué)工作中困難仍不少,本身素養(yǎng)有待進(jìn)一步提高?! ?三)、教研教改  有句話活到老,學(xué)到老。課堂內(nèi)面向全體同學(xué),公平地對待每一位學(xué)生,有時甚至給后進(jìn)生多一些發(fā)言時機(jī)。本學(xué)期,我認(rèn)真學(xué)習(xí)江總書記三個代表重要講話材料,按時參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高本身素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》來標(biāo)準(zhǔn)本人的言行。響應(yīng)學(xué)校號召,積極參加學(xué)校組織的各項活動,注重政治理論的學(xué)習(xí),積極向黨組織靠攏。本學(xué)期我擔(dān)任六(3)班的語文教學(xué)任務(wù)。為了進(jìn)一步提高本人,不斷研究,每次利用外出函授或業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時機(jī),認(rèn)真學(xué)習(xí),練好根本功,盡管苦點,累點,課時多些,我也一一克服。  準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時,要摸準(zhǔn)會出現(xiàn)過錯的緣故,把準(zhǔn)脈搏,然后再有針對性地開展思想教育。細(xì)指細(xì)心。先跟他們談話,要他們明白教師、家長都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步,都想?yún)f(xié)助他們,而只要他們本人加倍努力,教師和家長都相信他們同樣會成為好學(xué)生。一次有兩個學(xué)生打架,我特別耐心腸擺出一些道理和事實教育了他們一番,讓他們明白打架的害處和弊端,我認(rèn)為這一次教育對全班同學(xué)來說是十分深化的,但沒過兩天,又有另外兩個學(xué)生打架?! ≡诮虒W(xué)工作崗位上,我認(rèn)真執(zhí)行教師的職業(yè)道德。從中找到制訂協(xié)助學(xué)生上進(jìn)的方法,做到有法可依。每次訂出的目的成績都先由家長過目、簽名。  我深深地體會到:學(xué)生獲得好的成績,除了他本身的努力,教師的教導(dǎo)外,也離不開家庭的教育?! ∽⒅卣n堂教學(xué)效果?! ≡诮虒W(xué)中尊重小孩的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)方式,使他們構(gòu)本錢人不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律?! ∈紫葏f(xié)助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,克服缺點。因此在工作中我不斷遵照嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)方針。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記?! ≌n堂上的情況。在工作上,我嚴(yán)格要求本人,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高本身的素養(yǎng),我不但積極參加各項培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)材料。由于我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探究在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素養(yǎng)教育的方法及手段,探究在教育中培養(yǎng)學(xué)生才能開展的途徑。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)教師,按照學(xué)校德少工作計劃,認(rèn)真開展各項活動,加強(qiáng)行為適應(yīng)訓(xùn)練及良好心理質(zhì)量的培養(yǎng)?! ∫粚W(xué)期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報的出刊到廣播稿的選擇,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項項工作。我認(rèn)為:  一、師德是教育工作者的靈魂  國家的興衰,取決于教育??鬃诱f得好:其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。從某種意義上來說,這種師生關(guān)系是教師正確的學(xué)生觀和良好素養(yǎng)的反映??此欠駸釔蹖W(xué)生,能不能做到既教書又育人。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法,使學(xué)生由學(xué)會到會學(xué),變被動學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。
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