20xx教案人教版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)橋之美(更新版)
【正文】 手段： 本文借助兩個(gè)多媒體課件來輔助教學(xué)。二．過程與方法1．在默讀課文的根底上，通過掌握段落中心句的方法來把握全文的主要內(nèi)容并理解本文的主旨。教和學(xué)的過程 教學(xué)流程 老師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)教學(xué)過程 第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入 5分鐘。1．依照課文內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，考慮并答復(fù)下列咨詢題。教學(xué)反思：第二課時(shí)一、課前復(fù)習(xí)： 5分鐘二、提出有關(guān)課文內(nèi)容整合性的咨詢題： 15分鐘（一）．文的主旨是什么？（作者以畫家的標(biāo)準(zhǔn)和目光，發(fā)揮橋在不同環(huán)境中，所產(chǎn)生的美學(xué)效果。3．不管是木橋依然石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同譜成形與色的樂曲。教學(xué)反思：板書設(shè)計(jì)：《橋之美》板書設(shè)計(jì)一總——橋美在何處蘆葦石橋——感受舒服現(xiàn)實(shí)中的橋 楊柳拂橋——令人銷魂正面 長(zhǎng)橋臥龍——宛如史詩(shī)風(fēng)雨廊橋——令人駐足分—— 藝術(shù)中的橋—————————————————————反面 南京長(zhǎng)江大橋錢塘江大橋————————————————————————總 總說橋之美
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