20xx小學(xué)語文科教研工作參考計(jì)劃范文(更新版)
【正文】 3。課內(nèi)以有效教學(xué)研究為研究點(diǎn)，針對(duì)學(xué)生閱讀力的培養(yǎng)進(jìn)展課例研討，有效提高學(xué)生的閱讀才能。 課題引領(lǐng)，以科研促教學(xué)，深化課堂教學(xué)改革。認(rèn)真落實(shí)校內(nèi)常規(guī)聽課、評(píng)課研討，利用常態(tài)課、研討課、示范課、展示課，濃化研究氣氛，提高教學(xué)水平。 四、主要工作內(nèi)容及工作措施 ，把握工作重點(diǎn)，完善課堂教學(xué)。小學(xué)語文科教研工作參考計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想 接著以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開展觀為指導(dǎo)，以語文學(xué)習(xí)力為核心，深化素養(yǎng)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量為主題，以區(qū)教育局和區(qū)教育開展研究中心的工作要點(diǎn)和要求為依照，結(jié)合我校語文學(xué)科教學(xué)實(shí)際，以促進(jìn)學(xué)生全面開展和老師專業(yè)成長為工作目的，把培養(yǎng)學(xué)生核心學(xué)習(xí)力的閱讀力為打破口，扎實(shí)開展校本教學(xué)研究，探究將現(xiàn)代教育的科研理念落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中的教研之路，努力提升我校學(xué)生的語文素養(yǎng)，提高語文教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面開展。 接著深化抓學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量評(píng)價(jià)的研究和探究，以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)反撥教學(xué)，提高備課效度，優(yōu)化課堂教學(xué)，客觀科學(xué)地評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)業(yè)水平?！ ?2)針對(duì)教學(xué)中存在的語文教學(xué)中高投入，低產(chǎn)出的咨詢題，開展常態(tài)語文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研討。從而促進(jìn)老師之間的合作、研討和學(xué)習(xí)，促使老師多反思、多交流，共同提高教學(xué)質(zhì)量。 (1)從課內(nèi)與課外兩個(gè)渠道全面提高學(xué)生的
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