20xx小學(xué)第二學(xué)期教導(dǎo)處工作參考計劃范文(更新版)
【正文】 來校作講座，上示范課；也讓老師走出去與兄弟學(xué)校作學(xué)術(shù)上的交流、研討，取別人之長，補(bǔ)本人之短。充分備課預(yù)設(shè)，使教學(xué)設(shè)計更趨合理，更符合學(xué)生實際，在教學(xué)中為學(xué)生安排足夠的自學(xué)、自悟的時間和空間，負(fù)責(zé)的進(jìn)展引領(lǐng)，使自主、探究、合作的學(xué)習(xí)方式，真正釋放出人性智慧的光輝?！ ?．加強(qiáng)教誨處的常務(wù)治理工作，使治理走向標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化，以點帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)治理水平?！ 《?、目的任務(wù) 1．深化進(jìn)展新課程理念與實踐的學(xué)習(xí)探究。 3．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，大力拓寬學(xué)習(xí)渠道，繼承與開展學(xué)科教研組（備課組）的學(xué)習(xí)活動，確保老師隊伍有層次、穩(wěn)定地提升教學(xué)理論水平。組織引導(dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《根底教育課程改革綱要》和各家教育典籍，參與研討、交流、撰寫教育隨筆，以理解最新的課改動態(tài)，內(nèi)化教育經(jīng)典，積淀開展底蘊(yùn)。一個擅長學(xué)習(xí)的組織才會不斷創(chuàng)新。 3．拓寬視野，拓展研修空間。邁開考試、考察、獎勵制度改革的步子。
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