20xx班級工作總結(jié)3篇(更新版)
【正文】 ，你得到的將是一個美麗的世界！
6 。當(dāng)有些事情、有些做法家長不能理解時，心平氣和地和他們解釋清楚，用自己的實際行動來換取他們的信任。這樣一來，即鍛煉了能力，又樹立了威信。
時間總是過得這么快樂，我接手一年級也經(jīng)是整整一個學(xué)期了。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話。如；互相追打、奔跑等。有效促進學(xué)生健康成長。
三、扎扎實實開展班級各項工作，認真完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。學(xué)期伊始，我就對原班班干做了相應(yīng)調(diào)整，鼓勵隊干大膽開展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動的總負責(zé)，使這些隊員倍感自豪。為使今后的班務(wù)工作更好的開展，特作總結(jié)如下：
一、建立健全班級組織，發(fā)揮小班干的帶頭作用
充分發(fā)揮班隊骨干作用。對班內(nèi)一些錯誤的行為表現(xiàn)，及時開展細致的教育，并在全班分析其危害，讓大家引以為戒。抓好學(xué)生家訪工作，加強了家校聯(lián)系。
三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險的游戲。
九、無論是集體活動還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要及時報告老師。多年以來，我一直積極思考如何做好班主任工作，希望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀班主任。當(dāng)老師不在時，我就把課分給班干部，讓他們組織管理，平時的聽寫也是由班干部進行，并且批改訂證。
當(dāng)家長不找班主任時，班主任更要主動與家長聯(lián)系，孩子或喜或憂，都及時地通過電話、家訪告知家長，讓家長
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