20xx小學語文教師述職報告共2篇(更新版)
【正文】 在班干部會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。尤其是班主任，他的世界觀、他的品德、他的行為、他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣或那樣地影響著全體學生。平凡的生活給予我的是更多的思考！
我喜歡孩子，喜歡每一個學生，我熱愛我的工作，我是一個敢于承擔責任的人。
在平時的工作中，我能和同事友好相處，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t，用心向每一位老師學習。我的學生們和我更加親近了，平日的教育教學工作也就變得更加順利了。
本人XX參加工作以來，至今已一年有余，現(xiàn)負責三年級四班的語文教學工作。在語文課上，我經(jīng)常把語文知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學生之間的互動潛力，使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。
希望你能喜歡這篇小學語文教師述職報告范文。學校常規(guī)的事，我能自律做好。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。通過一段時間的觀察，我掌握了該生的一些基本狀況，與他們單獨交談，讓他明確了學習的目標，學習成績也有了明顯的進步。
二、學校常規(guī)
常規(guī)，就是經(jīng)常實行的規(guī)矩。上課時能根據(jù)學生的實際反饋情況及時調控，面向全體學生，好、中、差兼顧，發(fā)揮學生的主體性，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。
在過去的一年內后勤處始終把握了后勤“服務于教學、服務于師生”這一宗旨，堅持“安全第一、服務第一”的原則。
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