20xx少先隊中隊的工作總結(更新版)
【正文】 生寫作能力，動手實踐能力、綜合運用能力，我們班取得了不少成績。我根據(jù)低年級學生生理和心理及年齡特點，在培養(yǎng)學生良好的學生習慣時，我注意符合兒童學習活動的基本規(guī)律和適合兒童身心發(fā)展的規(guī)律，并在對具體學習習慣進行指導的基礎上，幫助學生逐步形成良好的學習習慣，從而帶動其它習慣的養(yǎng)成，促進班風班貌的整體發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。因為良好的班風班貌是各種習慣養(yǎng)成的基礎，而班會課及思想品德課是最佳的德育方式。通過尊師“五個一”一系列的活動，讓同學們學會尊敬老師，懂得知恩、感恩、報恩。
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