20xx小學(xué)英語(yǔ)年度工作總結(jié)模板(更新版)
【正文】 多督促單詞的情況生在這一塊確實(shí)相對(duì)于上個(gè)學(xué)期有了進(jìn)步。這個(gè)學(xué)期，我也加強(qiáng)了培優(yōu)補(bǔ)差工作，尖子生除了立足于課本之外，我還輔導(dǎo)她們參加校內(nèi)外各種各樣的比賽，以提高她們的英語(yǔ)綜合能力。明年我還要再來(lái)。
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第一、對(duì)于教材還吃得不夠透。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，如果把中下生集中在一起教，總有那么些個(gè)學(xué)生不愿聽(tīng)。然后，對(duì)于課文的背誦，我也重視起來(lái)，原以為學(xué)生能讀就好，不一定要背誦課文，背了反而加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺，許多地方存在不足，希望在未來(lái)的日子里，能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，取得更好成績(jī)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。以身作則，才能為人師表。調(diào)動(dòng)優(yōu)生給差生補(bǔ)課，取得了不錯(cuò)的成效。所以，老師每一天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。用心參加學(xué)校的政治理論學(xué)習(xí)。我也已經(jīng)不知不覺(jué)完成了半年的小學(xué)英語(yǔ)工作。仔細(xì)回味，充滿著生機(jī)和活力的小學(xué)英語(yǔ)已經(jīng)陪我走過(guò)了半個(gè)年頭。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》。備課時(shí)掌握每一節(jié)課的教學(xué)資料及重點(diǎn)、難點(diǎn)，同時(shí)還要能根據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況，采用不一樣的教學(xué)方法。課后認(rèn)真完成配套練習(xí)，不懂的地方，多向老師或成績(jī)好的學(xué)生請(qǐng)教。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。在小學(xué)階段，單詞還是學(xué)生的重點(diǎn)，所以對(duì)于單詞的識(shí)記應(yīng)當(dāng)首先放在首位。對(duì)于中下生，我盡量進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。在教科研方面我認(rèn)為自己還有以下幾方面做
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