20xx小學數(shù)學教研組計劃第一學期【三篇】(更新版)
【正文】 、尋求教學對策。作業(yè)布置應有明確要求，批改及時規(guī)范，批改后尤其要加強對學生訂正后的反饋。然后每位教師結(jié)合自身實際，結(jié)合班級學生實際，進行備課。
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，目的提升教師教學理論水平。如開展我是小小神算手等口算比賽等！
（3）落實集體備課。
要做到”深”備課，做到不備課不進課堂；”實”上課，注重學生獲得知識的過程；”精”作業(yè)，有針對性的訓練強化,及時反饋。
教學常規(guī)檢查。
隨堂聽課。
十月份
接受區(qū)課堂教學評估。
聽評課：本學期各教師積極參加聽課、評課活動，積極參加學校組織的各項教學活動。（4）通過課堂測驗落實教學目標。
在學習理論、總結(jié)經(jīng)驗基礎上，組織教師進一步開展教改反思，撰寫教育教學論文。資料共分享，我們負責傳遞知識。
備課：包括備教材教參、備學生、備教學內(nèi)容。
輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作，各科任教師要定時間、定計劃、定內(nèi)容地組織好學習有困難的個別學生的輔導工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。
制定數(shù)學教學進度計劃、教學工作計劃和教研組工作計劃。
隨堂聽課。
十二月份
1——6年級口算過關。
一月份
教學常規(guī)工作檢查。
加強常規(guī)教育，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的學習習慣，包括正確書寫和保持作業(yè)本整潔的習慣，自覺驗算和良好的思維習慣，獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣等，尤其是注重學生專心聽講的習慣。
（4）抓作業(yè)輔導。
十一月份：
《數(shù)學樂園》展示。以落實常規(guī)為基礎，以教研組建設為載體，以學生全面發(fā)展、教師業(yè)務能力不斷提升為目標，以提高課堂教學效率、教學質(zhì)量、減輕學生課業(yè)負擔為根本，加大教學研討力度，采用多種措施，多種教研形式，扎實有序地開展數(shù)學教科研工作，促進師生共同發(fā)展。各數(shù)學教師在課前應熟悉教案，上課中注重動態(tài)生成，及時調(diào)整教學策略，努力提高課堂教學效率。課外輔導要有計劃，輔導形式要多樣化，要通過各種途徑和方式，了解學生在家的自學情況，爭取家長、社會密切配合。
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(三)搭建歷練平臺，促進青年教師成長。
，做好學習筆記和聽課筆記，回校進行匯報。
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