20xx小學數(shù)學教研組活動計劃(更新版)
【正文】 完善”的學習方針，教師要多問、多聽、多看，寫好記錄及反思，學習他們先進的教學方法
豐富數(shù)學活動。
，制定切實有效的教研計劃，落實教學常規(guī)和教研組工作。
4．輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。規(guī)范低年級學生課前準備、課堂回答、課堂傾聽、合作學習等課堂學習習慣。加強課程開發(fā)與建設，積極探索小學數(shù)學拓展課研究，深化課堂變革實驗。
開展聽課、評課的研討活動，教師每學期聽課不少于10節(jié)。并立足于課堂教學實踐，探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時間，減輕學生過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。學期結(jié)束對教師的備課量化打分、評比獎勵。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改進教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各年級數(shù)學教學質(zhì)量。充分利用片區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)名師資源，為我校教師專業(yè)成長起到更好的引領和示范作用。
加強教學常規(guī)管理，保證教學實施。
課堂是落實學生學科素養(yǎng)的主陣地，作業(yè)也是一個很好的途徑。本學期將重點通過“1＋1”全校共讀工程，采取閱讀常識性書籍和專業(yè)書籍《這樣的數(shù)學作業(yè)有意思》，鼓勵教師讀寫思行結(jié)合，把在教學實踐活動中的反思、感悟及時記錄下來形成有溫度的教育敘事；將在理論學習、教改實踐的領悟、思考，認真撰寫形成教育教學論文。資料共分享，我們負責傳遞知識。同時，組織部分教師參與錄播教室培訓與學習，實施推進“一師一優(yōu)課”和微課活動。
在項目實施過程中，教研組要加大對項目的過程控制，確保項目有序有效地開展與實施。本學期教研組將配合教導處、督導處加強課堂教學常規(guī)管理，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都要符合規(guī)范化的教學要求。其中，數(shù)學周活動打算推出“校園數(shù)學步道”活動，讓學用數(shù)學的眼睛去看學校的場景，在校園場景中布置一系列的探索問題，不同年齡段設置不同的梯度，著力培養(yǎng)學生的數(shù)學能力和創(chuàng)新意識。
三、主要工作與措施
(一)扎實推進教學教研常規(guī)工作，增強教研工作的實效性。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我組教師的重點工作。
(二)學、研、培結(jié)合，促進教師專業(yè)成長，加強數(shù)學教師隊伍建設。利用教師之間在課程實施等教學活動上的專業(yè)切磋，有效地開展培訓。通過教研活動促進教師的反思，促進教師的專業(yè)成長。以“關(guān)鍵學習活動”、“關(guān)鍵任務”為抓手，優(yōu)化備課、上課教學等常規(guī)建設，切實提高教學質(zhì)量。
2．上課：上課時要維持正常教學秩序，圍繞目標組織教學。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學生對數(shù)學知識的掌握情況和數(shù)學能力的發(fā)展。
4．結(jié)合我校申辦的培訓活動，組織全體教師共同認真?zhèn)湔n、磨課，以提升研討課的質(zhì)量，深化我校數(shù)學教研
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