20xx小學教師培訓工作總結(更新版)
【正文】 教學中遇到的疑難問題，各教研組在組長的組織下，開展交流和研討。學校則以學科骨干為龍頭，負責帶動全校培訓工作，同時以教研組為單位，全體教師參與培訓，實現(xiàn)科研和教研相結合。
五、培訓管理
為加強培訓工作并達到高質量的培訓，督促全員參與，學校行政領導親自參加，帶頭學習，并健全考勤制度與培訓之后的所學內容考核制度，使現(xiàn)代信息技術培訓落到實處。
一、培訓的方式方法
教師培訓工作采取自學于教師講授、輔導相結合的方式進行，并將此項工作列為學校教育科研的常務來抓，保證每月一次的授課學習機會?，F(xiàn)將我校的這方面工作作以小結。
powerpoint2019的基本使用方法及課件制作。進修學校抓分管領導，抓學科骨干的培訓。
二、培訓形式豐富多彩
充分發(fā)揮了教研組的合作、交流作用。每一位青年教師都有一位指導教師，并簽訂合同，制訂輔導計劃，落實輔導措施，定期開展上課、備課、鉆研教材等輔導活動。
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