20xx學前班安全工作計劃范例(更新版)
【正文】 安全問題作為教學內容。
(四)自然災害安全教育
，逐步提高在自然災害中的自我保護意識。引導學生形成基本的自我保護意識。這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。
早操：
要求幼兒有力度、合拍地做早操，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息。
能積極主動地參與各項活動，感受活動的樂趣。
嚴格執(zhí)行接送制度。
做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長。大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。
每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。教師加強巡視，發(fā)現異常情況及時報告。
學習預防危險、自我保護的簡單知識，遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。教育幼兒正確、安全地使用體育器械，用正確的方法運動，如走跑跳攀爬鉆等，防止幼兒互相碰撞，提醒幼兒注意運動方向，靈活躲避。
午餐：
要求幼兒正確使用餐具安靜用餐，不打鬧、嬉笑，以防止飯菜誤入氣管內。但因學生年齡偏小，自我保護的意識不夠強，因而會受到一些安全方面的威脅。
，提高自我保護能力。
，初步具備使用電梯、索道、游樂設施等特種設備的安全意識。
深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材。
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