20xx年美術(shù)教育專業(yè)實踐報告2000字(更新版)
【正文】 摹和寫生，素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生，速寫主要是景物和人物臨模在正式開始繪畫之前，我都會要求同學們認真閱讀書上的范畫，找出其中的優(yōu)點和適合自己的畫法。開頭的設計就很“中國”，打開一本素雅的國畫畫冊后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入，古琴和琵琶樂聲悠揚，共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。通過了解，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場景，女生則都比較關(guān)注漫畫和動畫。培養(yǎng)和訓練自我認識和觀察社會，以及解決問題的分析能力，提高專業(yè)技能。 首先，將中國動畫幾個階段的典型代表中的片段通過投影播放出來。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們，就像媽媽愛我們”，讓人心頭一暖，仿佛回到了童年的單純年代。我會先給同學們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報，可以促進他們進行聯(lián)想。我們應該從自己嚴格要求，影響感染學生。 課前認真作好充分準備，精心設計教案，并結(jié)合各班的實際，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當堂完成，課后仔細批改學生作業(yè)，積極開展一些美術(shù)方面的競賽，使學生對美術(shù)更有興趣，同時提高學生的美術(shù)水平 三、加強反思，及時總結(jié)教學得失 反思實習以來的工作，在喜看成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。它要通過實踐來掌握知識，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合
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